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원칙
4. 사회복지실천에서의 적용
1) 치료관계의 적극적 이용
2) 개인 내부적 의사소통의 명확화
3) 설명
4) 서면과제물의 할당
5) 역설적 의도(Paradoxical intention)
6) 이득-불이득의 분석
5. 마무리 및 정리하기
참고문헌
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적극적으로 행동해야 할 때가 있다. 정신분열증 환자들의 집단치료에서는 인간관계의 상호작용을 예행연습하고 스트레스를 찾아내게 되며 집단 지도자들과 다른 참가자들의 지지적인 지도를 받을 수 있다. 집단치료는 주로 입원치료에 이용
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관계에서 언어를 통해 치료하는 변화의 틀은 너무 제한된 것이라고 보는데 이 점은 아들러치료사들도 진심으로 동감할 것이다. 아들러는 아동안내센터를 건립할 때 예방 상담을 시행한 최초의 인물들 중의 하나였고 효과적인 양육과 아동복
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치료, 형설출판사
박의순 역(2016) 인지행동 상담과 치료기법, 시그마프레스
김영진(2010) 심리학 역사 속에서의 상담이론. 교육과학사
이성진(1982) 인간학습의 원리, 교육과학사
임규혁(1996) 교육심리학, 학지사
이형득 편저(1992) 상담이론, 교육
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치료-체계론적통합”,반양장
한국가족치료연구소- http://user.chollian.net 가족치료
<목 차>
Ⅰ. 가족치료의 이해
1. 가족치료의 정의
2. 가족치료에 영향은 준 이론
3. 체계로서의 가족
4. 가족치료의 기본기법
Ⅱ. 대인관계훈련
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