본인이 살아오면서 한 행위 중 주변 사람들에 의해 일탈로 규정된 행위에 대해 설명하고 본인의 행위가 일탈로 규정되어 가는 과정 속에 있었던 주변사람들의 인식과 시선은 어떠하였는지에 대해 쓰시오 - 가출

소개글

본인이 살아오면서 한 행위 중 주변 사람들에 의해 일탈로 규정된 행위에 대해 설명하고 본인의 행위가 일탈로 규정되어 가는 과정 속에 있었던 주변사람들의 인식과 시선은 어떠하였는지에 대해 쓰시오 - 가출에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

　1. 일탈행동의 특징

　2. 본인이 살아오면서 일탈로 규정된 행위 - 가출

　3. 일탈로 규정되어 가는 과정 속에 있었던 주변사람들의 인식과 시선

　4. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

아니라 자존감이 저하된 역기능적 인간으로 성장할 수 있다. 부모와 자녀간의 대화 또는 원만한 의사소통의 부족, 부모의 의사대로 자녀를 이끌려고 하는 일방적 양육태도, 자녀에 대한 몰이해는 청소년의 가출을 부추기는 중요한 요인으로 작용한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 본인이 살아오면서 한 행위 중 주변 사람들에 의해 일탈로 규정된 행위에 대해 설명하고 본인의 행위가 일탈로 규정되어 가는 과정 속에 있었던 주변사람들의 인식과 시선은 어떠하였는지에 대해 서술해 보았다. 청소년기는 대부분 학교에서 시간을 보내기 때문에 학교생활에 얼마나 잘 적응하느냐 하는 문제는 건전한 성인으로 성장할 수 있느냐 없느냐를 판가름하는 중요한 시기라 판단된다. 청소년의 심각한 부적응 문제를 예방하거나 이미 발생하기 시작한 정서 및 행동장애 문제에 조기 개입하여 장애의 심각성을 줄이기 위해서 청소년의 문제행동을 조기에 발견할 수 있는 것이 중요하다.
참고문헌
한상철(1997). 청소년 심리학. 양서원.
김계현 외(2000). 학교 상담과 생활지도. 학지사.
강정혜(2009). 청소년이 지각한 부모의 양육태도와 자아탄력성 및 학교생활적응의 관계. 충남대학교교육대학원 석사학위논문.

키워드

일탈,   인식,   비행,   일탈행위,   시선,   일탈 행위,   가출,   청소년의 가출