행동주의상담치료 : 행동주의 심리치료에 대해

소개글

행동주의상담치료 : 행동주의 심리치료에 대해에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 발전의 세 영역
1) 고전적 조건형성
2) 조작적 조건형성
3) 인지적 경향

2. 행동주의 심리학적 평가
1) 평가의 목적과 책략
2) 최초면접
3) 문제의 상술
4) 문제의 재정의
5) 목표행동
6) 통제 변인

3. 정신생리학적 평가
1) 자기보고법
2) 직접관찰법
3) 셀프모니터링 기법
4) 모의장면에서의 측정

4. 행동주의 심리학적 질문지 배터리
(1)자기보고평가법
(2)생활사 질문지
(3)자기평가표
(4)강화계획표
(5)공포조사표
(6)긴장불안조사표
(7)단정행동조사표
(8)사고중단조사표
(9)심상조사표

본문내용

녹음을 시작할 때에는 말을 먼저 시작하는 사람이 어떻게 반응해야 한다는 것을 미리 일러 준다. 대응자는 사실상 생활 주변에 있는 사람들이 말하는 내용, 스타일, 그리고 음성까지도 비슷하게 하려고 노력한다. 녹음테이프를 사용하거나 혹은 비디오테이프를 사용하여 녹음할 때에는 대응자와 모든 면에서 유사한 사람들의 말소리를 녹음하는 것이 바람직하다.
또 말을 녹음할 때에는 시간을 엄격하게 제한할 필요가 있다. 녹음한 것을 자극으로 제시할 때에는 평가자가 꼭 참석하지 않아도 되는 점과 일정한 모의 장면을 여러 차례반복해서 제시할 수 있기 때문에 경제적으로도 크게 도움을 받을 수 있다는 특징이 있다.
녹음에 의한 모의장면은 소리만 들을 수 있는 뿐 자극을 주는 장면이나 자극을 주는 사람의 표정 같은 것은 볼 수 없다는 큰 단점이 있다. 또 비언어적 단서는 의사소통에 있어서 매우 큰 비중을 차지하고 있으나 녹음에 의한 모의장면에서는 이러한 효과를 전혀 가져올 수 없다는 것이 큰 결점이다.
녹음테이프를 사용하는 데서 오는 결함을 극복하기 위해서 내담자나 환자로 하여금 모델이 어떻게 반응하는가를 직접 보도록 하게 하는 방법도 쓰고 있다.
(3)비디오테이프를 사용한 모의장면
이는 녹음을 사용하는 것과 유사한 것으로 이미 비디오테이프에 담긴 장면을 내담자에게 제시한다. 녹음테이프를 사용하는 경우와 마찬가지로 해설자가 장면을 제시하고 거기에 대해서 어떻게 반응해야 한다는 것을 미리 일러준다. 두 사람은 서로 얼굴을 맞대고 이야기를 시작하며 한 사람은 이야기를 꺼내고 다른 한 사람은 거기에 반응하는 식으로 대화는 계속된다. 내담자는 그 광경을 보고 그에 대한 반응을 기록으로 남길 수도 있지만 실제 행동으로 나타내 보이기도 한다.
장점으로는 시각적인 것과 청각적인 것을 동시에 사용할 수 있다는 점과 치료자가 행동특징을 관찰하는 데서 범하는 오류를 최대한으로 줄일 수 있다.
(4)대면모의장면
자극장면을 글로 제시하거나 녹음이나 녹화로써 제시하는 것이 아니고 임상실험실장면에서 자극을 주는 인물이나 혹은 대상과 직접 대면하는 모의장면을 쓰는 경우도 있다. 평가자가 작극장면을 만들기 위해 사람을 불러들이기도 하고 때로는 사물을 실험실로 운반해 오기도 한다. 실제 실험에서는 내담자가 그 사람 혹은 사물과 직접 가까워지는가를 관찰한다. 다른 모의장면과는 달리 내담자가 본래의 자기환경과 직접 접해 볼 수 있고 치료자의 입장에서 보면 그가 어

키워드

행동주의심리치료,   행동주의적 심리학,   행동과학이론,   행동과학적접근법,   행동주의상담,   행동주의이론,   행동치료,   행동수정이론,   행동주의,   행동주의상담치료