본문내용
것이다’ 혹은 ‘주어진 자유를 적절히 활용하는 것이 아니기 때문에 결국 두발규제를 다시 실시해야 한다.’라고 주장할 수 있다. 그러나 이 상황에서 다시 두발규제를 실시하는 것이 아니라 학생들과의 타협을 통해 어느 정도의 규제를 만드는 것이 적절할 것 같다. 또한 타협상황에서는 학생들의 의견이 선생님들과의 의견과 동일시 되어야 한다는 것 또한 중요하다.
추천자료
집단탐구수업(집단탐구학습)의 개념과 필요성, 집단탐구수업(집단탐구학습)의 과정과 전개, ...
[국어과 가치탐구학습][국어교육][국어][가치탐구학습]국어과 가치탐구학습의 정의, 국어과 ...
수준별교육과정(수준별수업학습)의 개념과 이론적 배경, 수준별교육과정(수준별수업학습)의 ...
수준별수업(수준별학습, 교육과정)의 의의와 분류, 수준별수업(수준별학습, 교육과정)의 운영...
개별화수업(개별화학습, 교육지도) 정의와 종류, 개별화수업(개별화학습, 교육지도) 유형과 ...
구성주의수업(구성주의학습이론) 기본가정과 특징, 구성주의수업(구성주의학습이론) 구성원리...
WBI(웹기반학습,수업, 웹기반교육) 교육적 기능과 장점, WBI(웹기반학습,수업, 웹기반교육) ...
구성주의수업이론(구성주의학습) 중요성과 교수학습원칙, 구성주의수업이론(구성주의학습) 주...
특별보충과정(수업학습)의 정의와 도입배경, 특별보충과정(수업학습)의 연구사례와 연구과정,...
수준별교육과정(수준별학습, 수업) 의미와 유형, 수준별교육과정(수준별학습, 수업) 도입배경...
교구(학습도구) 삼각자, 교구(학습도구) 각도기, 교구(학습도구) 플립차트, 교구(학습도구) ...
학생중심교육(학습자중심교육) 이론, 학생중심교육(학습자중심교육) 목표, 학생중심교육(학습...
평생교육(평생학습) 의미, 평생교육(평생학습) 목표, 평생교육(평생학습) 주창자, 평생교육(...
평생교육(평생학습) 정의, 평생교육(평생학습) 이념, 평생교육(평생학습) 교육기본법, 평생교...
소개글