성차의 극복 방안에 대해 토론하시기 바랍니다., 성역할 이론, 일반적으로 나타는 성차, 성차 극복 방안
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소개글

성차의 극복 방안에 대해 토론하시기 바랍니다., 성역할 이론, 일반적으로 나타는 성차, 성차 극복 방안에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 성역할 이론
2. 일반적으로 나타나는 성차
가. 남성은 여성보다 공격적이다.
나. 이상을 꿈꾸는 남성과 현실을 고려하는 여성
3. 성차 극복을 위한 방안
가. 역할극을 통한 이성의 사고방식이나 행동양식을 교육할 필요가 있다.
나. 여성은 어떻게 행동하는지, 남성은 어떻게 행동하는지에 대한 모방학습 기회를 충분히 제공

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Bandura에 따르면, 아동은 다양한 동성 모델들을 관찰하고 모방함으로써 많은 성 유형화된 태도와 흥미를 획득한다. 부모, 형제, 친척, 이웃, 교사 등의 모델이 있는데 아동은 다양한 동성 모델을 선택적으로 주목하고 모방한다. 이러한 측면에서 여성과 남성은 다양한 상황에서 어떻게 생각하고 행동하는지, 아동들에게 모방학습 기회를 충분히 제공함으로서 아동은 남녀 성차를 인식할 수 있으며, 이를 통해 성차를 극복할 수 있는 것이다.
Ⅲ. 결론
오늘날 우리사회에 많은 사람들은 성정체성 곤란을 겪고 있으며, 그에 따라 동성애자가 되는 경우가 많다. 나아가 극단적인 여성우월주의, 남성우월주의에 빠지는 경우도 있다. 이러한 모든 사회적 폐단이 바로 올바른 성차 교육이 진행되지 않아서 발생된 문제일 것이다. 그러므로 우리사회 영유아들이 올바른 성역할 확립 및 성차를 이해할 수 있도록 지속적으로 교육시켜야 겠다는 생각을 해본다.
Ⅳ. 참고자료
전생애 인간발달의 이론 정옥분(교수) 저 | 학지사 | 2013.06.25
성교육의 이론과 실제 lint E. Bruess, Jerrold S. Greenberg 저 | 박선영 외 2명 역 | 학지사 | 2013.03.25
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  • 등록일2013.10.16
  • 저작시기2013.10
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#947651
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