사교육 부추기는 일제고사감행, 이대로 좋은가?

소개글

사교육 부추기는 일제고사감행, 이대로 좋은가?에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 일제고사란?
2. 정부는 왜 일제고사를 부활시켰는가?
3. 일제고사를 시행하고 난뒤, 결과는 어떻게 표현되는가?
4. 사회적 이슈가 되고 있는 일제고사의 문제점은 무엇인가?
5. 그렇다면 이러한 문제점에 대한 해결방안은?

본문내용

일으켰고, 그걸 알고 있는 정부는 당장 폐지를 해서 재빠르게 사교육비 절감에 대해서 손을 써야 한다.
일제고사 감행은 시행착오이다. 잘못된 정부의 시도였던 것이다. 일제고사의 순수의도라면 순수의도인 학생들에게 성적으로 자기 위치 확인, 사회적 교육수준을 높이는 정도 였겠지만, 그 순기능보다는 부작용이 더 컸기 때문에 일제고사는 잘못된 제도이며 폐지되어야 마땅하다. 모든 제도가 처음부터 잘 될 수는 없다. 의도는 좋더라도 시간이 지나면 변질이 되기 마련이고 수정을 거쳐야 하듯, 일제고사가 가지는 순수한 의도는 일제고사 감행에 따른 부작용보다 비중이 작았기 때문에 수정을 거쳐야 하는 단계가 빨리 빨리 온 것 뿐이다. 금년도의 일제고사를 이제는 작년처럼 시행하거나 폐지되어야 학생들의 분개가 가라앉을 것이다.

키워드

사교육,   일제고사,   시험,   정부,   교육,   입시,   폐지,   일제고사 감행