아동문학의 개념과 아동문학을 통해서 얻을 수 있는 교육적 가치를 구체적으로 설명하시오 : 아동문학

소개글

아동문학의 개념과 아동문학을 통해서 얻을 수 있는 교육적 가치를 구체적으로 설명하시오 : 아동문학에 대한 보고서 자료입니다.

목차

아동문학의 개념과 아동문학을 통해서 얻을 수 있는 교육적 가치를 구체적으로 설명하시오


1. 아동 문학의 개념
2. 아동 문학의 가치
3. 아동 문학의 특성
4. 아동 문학이 아동에게 주는 역할(교육적 가치)
5. 아동을 위한 문학 활동

본문내용

영상으로 보게 했다면? 발달을 고려하지 않고 아무 책이나 읽어주었다면? 엄마 아닌 다른 사람이 읽어 주었다면? 아마도 쿠슐라의 기적은 일어나지 않았을지도 모른다.
2) 어린이와 그림책 / 마쯔이 다다시 지음, 이상금 엮음 /샘터
-그림책의 정의, 어린이가 좋아하는 그림책 선택, 옛날이야기 들려주는 법, 성장 단계에 맞는 그림책 고르기, 그림책 만들기 등의 내용이 담겨 있음. 특히 유아 및 아동기에 부모가 아이에게 그림책을 읽어줄 때의 정서적, 언어적 발달 효과가 있음을 강조. “언어에는 음성, 이미지, 의미가 포함되어 있으나, 특히 귀에 들리는 언어의 음성부분에 대하여 체험을 풍부하게 할 필요가 있습니다. 언어가 지닌 울림, 리듬, 소리의 아름다움과 즐거움, 그러한 부분에 대한 예민한 감성을 기르는 것에서부터 언어체험이 시작됩니다.
5. 아동을 위한 문학 활동
책은과거부터현재까지남녀노소를불가하고너무나도다양한부분을발전시키고충족시켜주는것같다.교재와강의내용처럼문학활동은아이들이게책읽는즐거움을알게하는 것부터도덕적가치와상상력을기르며,여러사람들이사는방법또한배우게한다.
우리아이들은책을통해읽고,쓰고,듣고,말하고느낌과지식지혜등을습득할수있다. 책 속에없는것은무엇일까?책속의글과그림을보며,내용을통해여러가지교육효과도얻을수있다.또한요즘에는촉감책,멜로디책,입체책등여러가지영역의아이들을위한책들이나온다.아이들은책의촉감을통해동물이나솜골판지등의촉감도느껴볼수있다.또한멜로디 책을통해귀로음악을들으며음악적효과도얻을수있다. 이처럼문학활동의효과는무한하며교육적으로도중요한역할을하고있으므로,앞으로더욱연구하고발전하여아이들에게더좋은동반자가되어줄것을기대한다.

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