목차
사전활동
지도방법
확장활동
전이활동
지도방법
확장활동
전이활동
본문내용
느낀점을 이야기 나눈다.
T: 접기부채를 만든 친구들은 어떤 것이 재미있었나요?
C: 앞. 뒤로 접기하는 것이 재미있었어요.
내가 좋아하는 그림을 붙여서 좋았어요.
T: 아! 우리 친구들이 정말 재미있었구나. 그럼 이번에는 골판지 부채를 만들어본 친구들 얘기 한번 들어볼까요?
C: 우리도 재밌었어요.
골판지가 울퉁불퉁해서 재미있어요.
OH필름에 그림그리기가 좋았어요.
T: 그럼 우리 친구들이 만든 부채로 옆 친구를 시원하게 해 주는 게임을 해볼까 요?
C: 가위, 바위, 보, 게임으로 부쳐주기해요.
가위는 3번, 바위는 5번, 보는 10번씩 부쳐 주기로 해요.
T: 우리 친구들 참 좋은 생각이에요!
또 다른 방법은 없을까요?
C: 번갈아 가면서 5번씩 부쳐주기해요.
T: 여러 가지 방법으로 친구들과 게임을 해보세요.
T: 접이식 부채를 만든 친구들부터 만든 부채들을 미술영역 바구니에 갖다 놓 으세요.
확장활동
* 다른 방법으로 만드는 부채도 한번 생각해 보세요.
* 함께 감상할 수 있도록 전시공간을 꾸며본다.
전이활동
* 사과부채를 만든 친구들부터 먼저 화장실에 다녀올 수 있도록 하고 오는 순서대로 다음 활동을 위해 반원으로 둘러앉을 수 있도록 한다.
T: 접기부채를 만든 친구들은 어떤 것이 재미있었나요?
C: 앞. 뒤로 접기하는 것이 재미있었어요.
내가 좋아하는 그림을 붙여서 좋았어요.
T: 아! 우리 친구들이 정말 재미있었구나. 그럼 이번에는 골판지 부채를 만들어본 친구들 얘기 한번 들어볼까요?
C: 우리도 재밌었어요.
골판지가 울퉁불퉁해서 재미있어요.
OH필름에 그림그리기가 좋았어요.
T: 그럼 우리 친구들이 만든 부채로 옆 친구를 시원하게 해 주는 게임을 해볼까 요?
C: 가위, 바위, 보, 게임으로 부쳐주기해요.
가위는 3번, 바위는 5번, 보는 10번씩 부쳐 주기로 해요.
T: 우리 친구들 참 좋은 생각이에요!
또 다른 방법은 없을까요?
C: 번갈아 가면서 5번씩 부쳐주기해요.
T: 여러 가지 방법으로 친구들과 게임을 해보세요.
T: 접이식 부채를 만든 친구들부터 만든 부채들을 미술영역 바구니에 갖다 놓 으세요.
확장활동
* 다른 방법으로 만드는 부채도 한번 생각해 보세요.
* 함께 감상할 수 있도록 전시공간을 꾸며본다.
전이활동
* 사과부채를 만든 친구들부터 먼저 화장실에 다녀올 수 있도록 하고 오는 순서대로 다음 활동을 위해 반원으로 둘러앉을 수 있도록 한다.
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