본문내용
어요.
C : 팔이 아팠어요.
T : 그랬군요. 그럼 우리 친구들 다음에는 미끄럽지 않은 걸로 해봐요.
전이활동
☆ 다음은 즐거운 점심시간이란다. (정리정돈 음악 틀어주면서.....)
T : 화장실 가서 깨끗이 손 씻고, 쉬하고 나서 무엇을 준비해야 하나요?
C1 : 도시락요.
C2 : 밥 먹으려면 도시락 준비해야 해요.
T : 맞았어요. 대답을 가장 씩씩하게 한 ○○ 화장실 다녀오기.
자 그리고 게임을 너무나도 열심히 한 ○○ 팀부터 화장실 다녀오기.
(게임에 진 팀이나 게임할 때 열심히 한 유아를 관찰하였다가 먼저 배려한다.)
○○ 팀 친구들은 정리정돈 하고 나서 화장실 갈께요.
확장 및
연계활동
물이 얼음이 되는 원리와 얼음이 물이 되는 원리를 과학 활동을 통해 알아본다.
대.소집단활동 게임계획안
C : 팔이 아팠어요.
T : 그랬군요. 그럼 우리 친구들 다음에는 미끄럽지 않은 걸로 해봐요.
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☆ 다음은 즐거운 점심시간이란다. (정리정돈 음악 틀어주면서.....)
T : 화장실 가서 깨끗이 손 씻고, 쉬하고 나서 무엇을 준비해야 하나요?
C1 : 도시락요.
C2 : 밥 먹으려면 도시락 준비해야 해요.
T : 맞았어요. 대답을 가장 씩씩하게 한 ○○ 화장실 다녀오기.
자 그리고 게임을 너무나도 열심히 한 ○○ 팀부터 화장실 다녀오기.
(게임에 진 팀이나 게임할 때 열심히 한 유아를 관찰하였다가 먼저 배려한다.)
○○ 팀 친구들은 정리정돈 하고 나서 화장실 갈께요.
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물이 얼음이 되는 원리와 얼음이 물이 되는 원리를 과학 활동을 통해 알아본다.
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