[동물을 주제로한 일일교육계획안] <일일 교육 계획안> 생활주제 : 동물 | 주제 : 애완동물 | 소주제 : 애완동물의 특성 (만4세)

소개글

[동물을 주제로한 일일교육계획안] <일일 교육 계획안> 생활주제 : 동물 | 주제 : 애완동물 | 소주제 : 애완동물의 특성 (만4세)에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

흔적을 관찰한다.
손씻기
(12:20 ~ 12:30)
식사 전후에
청결한 생활을
가진다.
- 차례대로 화장실에 가서 손을 깨끗이 씻고
수건으로 손을 닦는다.
점심시간
(12:30 ~ 13:00
바른 식사예절과 습관을 가진다.
음식의 고마움과 필요성을 알고
편식하지 않는
다.
- 오늘의도우미들이 점심 준비를 도와준다.
- 바르게 줄을 서서 점심을 받아서 조용히 앉아서
먹는다.
- 감사하는 마음으로 점심을 먹는다.
- 정리 정돈을 하고 양치질을 한다.
실외놀이 또는 오후 자유선택놀이
(13:00 ~ 13:20)
- 실외놀이
오전에 활동한 자유선택활동을 다시 해보거나
교실의 다른 공간(실외 놀이터, 유희실 등 )
으로 이동하여 놀이 활동을 한다.
정리 후 일과 평가
(13:20 ~ 13:30)
하루 일과를
회상하고 평가
해본다.
- 내일 활동에 대해 계획 세우고, 인사를 한다.
- 오늘 하루 동안의 즐거웠던 일들과 속상했던
일들을 회상하고 이야기 나눈다.
- 하루 일과의 그 날의 약속을 지켰는지
회상해 본다.
하원
(13:30 ∼14:00)
차에서 지켜야 할
약속이 있음을
안다.
- 차안에서의 예절을 확인하고, 차량을 타고 안전
하게 귀가한다.

키워드

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