<일본 유아교육 및 보육 幼兒敎育 保育> 일본 유아교육 및 보육시스템 개관, 유아교육 및 보육시설의 유형과 보육의 이념, 일본 유아교육 및 보육시스템의 특징

소개글

<일본 유아교육 및 보육 幼兒敎育 保育> 일본 유아교육 및 보육시스템 개관, 유아교육 및 보육시설의 유형과 보육의 이념, 일본 유아교육 및 보육시스템의 특징에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 일본 유아교육 및 보육시스템 개관
2. 유아교육 및 보육시설의 유형
3. 유아교육 및 보육의 이념
4. 일본 유아교육 및 보육시스템의 특징

본문내용

설치자가 학교법인이든 사회복지법인이든 운영비와 시설정비비를 지원받을 수 있도록 했다.
인정어린이원은 2012년 4월을 기준으로 911곳이 인정을 받은 것으로 나타났다. 이중 공립은 182곳(19.9%), 사립은 729곳(80.1%이었다. 이는 보육소에 3.8%, 유치원에 6.9% 수준에 그친다. 같은 시기에 보육소는 23,711곳, 유치원은 13,170곳이었다.
3. 유아교육 및 보육의 이념
메이지 초기 일본에 유치원이 창립될 때는 ‘보육’이라는 용어는 유치원교육 혹은 유아교육을 의미했다. 그런데 제2차 세계대전 후 유치원은 학교교육법에 의해서 문부성의 관할로 되었고, 보육소는 아동복지법에 의해서 후생성 관할로 나뉘었다. 그 후 보육이라는 용어 상당히 의도적, 자의적으로 변형되고 말았다. 왜냐하면 1948년에 ‘보육요령-유아교육 안내’를 간행한 것을 마지막으로 해서 그 이후에는 ‘유치원교육요령’이라는 용어를 사용하게 되었다. 현재는 보육이란 교육 개념이 아니라 복지 개념으로서 보육소보육을 의미하게 되었다.
일본에서는 보호자의 직업이나 근무형태가 다양한 현실을 반영하여 보호자의 취업 유무와 관계없이 영유아가 교육이나 보육 시설을 이용할 수 있도록 해야 한다는 차원에서 유보통합이 추진되고 있다. 그리고 보육소 부족을 수용의 여유가 있는 유치원을 활용하여 해소하고자 하는 정책적 목적도 작용하고 있다. 따라서 일본에서는 유보통합 논의가 영유아의 교육이나 보육에 대한 이념적 요인이 크게 작용하고 있다기보다는 시설의 효율적 활용이나 재정적 요인이 더 크게 작용하고 있다고 말할 수 있다.
4. 일본 유아교육 및 보육시스템의 특징
보육소는 취직 등으로 보호자가 가정에서 보육할 수 없는 영유아를 대상으로 하고 있으며, 유치원은 가정 보육의 가능 여부와 관계없이 3세 이상 유아를 대상으로 교육을 실시한다. 따라서 보육은 선별주의적 경향이 여전히 남아 있다고 할 수 있다. 다만, 인정어린이원 제도를 통해서 보호자의 취직 여부와 상관없이 보육이나 교육을 실시하게 되어 보육에 있어서 보편주의적 방향이 제시되고 있다고 볼 수 있다. 그러나 인정어린이원은 여전히 관할 부처가 일원화 되어 있지도 않으며, 완전한 유보통합의 형태라고 볼 수 없다. 현재 일본은 유보통합을 향해 한발 한발 나아가고 있는 과정에 있다고 할 수 있는데, 인정어린이원이 원활하게 확대되지 않고 있어 제도가 더 복잡한 상태가 쉽게 해결될 전망이 보이지 않고 있다.

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