인지이론(認知理論) : 인지학습이론에서의 인지이론 인지적접근론 {인지이론의 배경, 통찰성, 지각과 정보처리}

소개글

인지이론(認知理論) : 인지학습이론에서의 인지이론 인지적접근론 {인지이론의 배경, 통찰성, 지각과 정보처리}에 대한 보고서 자료입니다.

목차

인지학습이론에서의 인지이론 인지적접근론

1. 인지이론의 배경

2. 통찰성

3. 지각과 정보처리
　1) 지각의 원리
　　(1) 단순성의 원리
　　(2) 근접의 원리
　　(3) 유사성의 원리
　　(4) 공동방향의 원리
　　(5) 폐쇠의 원리
　　(6) 상과 배경
　　(7) 지각에 대한 현재의 견해
　　(8) 지각과 주의집중

　2) 정보의 획득과 파지
　　(1) 감각등록과 형태인지
　　(2) 단기기억
　　(3) 장기기억

본문내용

하고 요점을 쓰기도 하는 것을 뜻한다. 이에는 눈에 보이는 행동만이 아니고 마음속으로만 하는 노력도 있을 수 있으며 그 같은 노력의 반복을 통해서 정보는 기억 속에 심어지게 된다.
부호화란 정보를 쉽게 기억할 수 있도록 다른 형태로 바꾸는 것을 뜻한다. 정보가 뜻하는 것을 상상하는 것은 부호화의 형식으로써 이 과정을 통하여 정보를 심상으로 전환한다. 상은 언어에 의한 설명보다 더 간단하며 정확할 수 있다.
다음으로 이 같이 일단 이해하고 부호화된 정보를 파지하기 위해서는 그것을 인지구조의 적절한 곳에 배치해야 한다. 어떠한 정보를 기억하려 한다면 그것을 구조로 조직한 다음 인지구조 내의 해당하는 범주에 배치하여야 한다. 우리가 알고 있는 모든것은 우리의 부호화 체제 또는 인지구조로 조직되어 있으며 새로 들어오는 정보를 기억하려 한다면 그것을 이미 가지고 있는 인지구조 중의 어느 것과 관련시켜야 하는 것이다. 즉 새로운 정보를 범주화하여 이미 가지고 있는 인지구조 내의 해당하는 곳에 포함시키는 것이다. 한 개인의 인지구조는 완성된 상태로 유지되는 것이 아니라 새로운 정보를 받아들일 때마다 인지 구조는 계속적으로 재구성됨으로써 발달을 계속하는 것이다.

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