모의 가출과 부의 방임으로 도벽증세가 있는 7세 아동 사례개입(아동학대, 아동방임, 한부모가정, 아동사례개입)

소개글

모의 가출과 부의 방임으로 도벽증세가 있는 7세 아동 사례개입(아동학대, 아동방임, 한부모가정, 아동사례개입)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

• 가족력 및 특성
• 사례개입현황
-초기단계
-중기단계
- 종결단계
• Follow-up

본문내용

(2013년9월)
①시설입소 준비: 아동은 초기개입단계에서 우려되었던 도벽문제가 거의 사라짐. 문자해독이 가능해짐에 따라 일기를 스스로 쓰기도 하고 수 개념이 생겨 쉬운 더하기, 빼기 등도 가능해짐. 집단생활 중 규율준수에 있어서도 어려움을 나타내지 않으며, 학업실력이 향상됨에 따라 학교생활에 있어서도 재미를 느끼게 되고, 자신감이 생김에 따라 성격도 적극적으로 변함.
②시설입소: 부와의 상담을 통해 아동의 시설입소시기를 10월초로 계획하고, 행정기관에 아동 시설입소를 의뢰함.
Follow-up
-아동이 입소할 시설이 부의 주거지 가까운 지역에 위치한 곳으로, 부의 방문이 용이함에 따라 부와 지속적으로 상담하여 부가 직접 아동을 양육할 수는 없으나 아동에 대한 정서적인 지지가 가능하도록 계획하고 있음.

키워드

모의가출,   방임,   도벽증세아동,   아동사례,   아동학대,   아동방임,   한부모가정,   아동사례개입