인지영역의 검사.ppt

소개글

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목차

개 요
시험 관리
인지단계
인지 검사 유형
인지영역 검사의 실제
시험관리 및 점수여부
분석 및 수정

본문내용

인지영역의
검사

이 장의 목표

1.인지영역의 검사의 개념을 이해한다.
2.인지영역 검사과정과 분석법을 이해한다.




개 요
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1) 구체적인 목록 :
　• 인지 검사의 첫 단계는 구체적인 몰골을 개발하는 것 인지에 대한 기본적인 범주계획을 가 확정되고 각각 상대적 중요성에 관한 결정이 이루어짐.
　• 이러한 계획을 세우지 않고서는 시험 출제자의 노력은 무의미할 수 있다.
　• 사실에 대한 기억과 사실의 이용을 검사하기 위해 얼마나 많은 문항이 포함되어야 하는가는 좋은 요점이다.
　• 구체적인 목록이 만들어지고 범주에 포함되어야 하는 문항수를 지시하는 각 범주의 상대적인 중요성이 신중하게 고려되어야 한다.
　• 예) 체육수업에서 운동의 과학적인 원리는 기본적인 운동처방의 지식보다 2배 이상 중요할 것이다. 만약 그렇다면 2배 이상의 시험문항이 과학적인 원리를 기초로 하여 출제되어야 한다.
　• 물론 다른 사실이 시험기간에 영향을 미칠 수 있다.
　• 예) 수험생은 제한된 시간에 전체 문항수를 대답할 수 있어야 한다. 일반적인 경험으로 한 개의 선다형 문항을 위해 45초가 필요하고 진위형 문항에는 30초가 소요된다. 그러나 실질적인 시험의 경험은 시험기간에 대한 보다 정확한 반응을 제공한다.




시험 관리
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시험 관리
　• 시험 관리에 대한 지침을 분명하게 진술 해야 한다.
　• 시험관리 지침을 소개하는 <가장 바람직한 방법>은 수험생이 볼 수 있도록 <시험지에 지침>을 <인쇄>하는 것이다.
　• 시험이 시작될 때 몇몇 수험생들은 지침을 주의 깊게 보지 않기 때문에 시험 관리자는 지침을 <소리 내어 읽어야 한다.>

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