[행정학 (行政學)] 행정학의 역사, 사회과학과 행정학, 행정학의 역할(기능)

소개글

[행정학 (行政學)] 행정학의 역사, 사회과학과 행정학, 행정학의 역할(기능)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

행정학

Ⅰ. 행정학의 역사

Ⅱ. 사회과학의 일 분과학문으로서 행정학

1. 행정학은 과학이다.
2. 행정학은 사회과학이다.
3. 행정학은 실천사회과학이다.
4. 행정학과 인접 사회과학

Ⅲ. 행정학의 역할

1. 행정학은 행정문제를 해결해 준다.
2. 행정학은 관리자를 양성해 준다.
3. 행정학은 국민을 교육하고 지도한다.
4. 행정학은 행정에 대한 비판적 역량을 키워준다.
5. 행정학은 행복한 사회를 건설하게 한다.

본문내용

요
한 기본 지식을 제공한다.
(2) 행정학은 관리자를 양성해 준다.
행정학을 구성하는 내용 중 일부는 행정관리에 관한 이론과 지식 그리
고 기법들이다. 학생들은 정부에 관한 이론, 관리의 일반이론, 기획관리,
정부조직관리, 정부인사관리, 정부예산관리, 정보관리, 조사방법론, 통계
학 등 지식과 기술, 방법론을 학습함으로써 관리자로서의 능력을 키우고
소양을 쌓을 수 있다. 따라서 행정학을 통해 정부의 공무원으로서는 물론
이고, 국 공영기업의 관리자, 비영리조직(NPO 혹은 NGO)의 관리자, 사
기업의 관리자 그리고 조사분석기관의 직원으로서 필요한 지식과 기술을
배울 수 있다.
(3) 행정학은 국민을 교육하고 지도한다.
행정학을 배움으로써 국민은 행정현상을 올바르게 이해할 수 있게 된
다. 행정상이 국민들의 생활과 매우 밀접하게 연결되어 있음에도 불구
하고 국민들은 행정현상을 매우 복잡하고 이해하기 곤란한 것으로 인식하
고 있으며, 심지어는 행정을 악(惡)하고, 불필요하거나 무능하다고 지각하
기도 한다. 행정학은 국민이나 시민들에게 행정을 있는 그대로 이해하게
하고, 행정의 미래를 예측하게 해준다. 또한 행정이 국민에게 짐이 아니
라 국민을 위한 수단임을 인식하게 해준다. 행정학은 국민을 방관자에서
고객의 자리, 협조자의 지위, 나아가서 주인의 자리로 오르게 해준다.
(4) 행정학은 행정에 대한 비판적 역량을 키워준다
행정관료는 정부관료제라는 독점적 제도 속에서 행정과정을 거치면서
거대한 권력을 행사할 수 있다. 그 과정에서 정부는 국민에게 압제자나
규제자로 등장할 수 있으며, 내부적으로는 부정과 부패, 무사안일에 물들
수 있다. 정부는 최종적으로는 국민에게 책임을 져야 한다. 개인은 국민
(혹은 시민)으로서 행정을 비판할 수 있어야 한다. 또한 시민단체 참여자,
언론계 종사자, 국회의원, 법관 그리고 인접 사회과학자들이 행정학을 익
힘으로써 행정이 올바른 방향으로 나갈 수 있도록 비판하고 통제할 수 있
게 해준다.
(5) 행정학은 행복한 사회를 건설하게 한다.
행정학은 국리민복을 추구하는 학문이다. 행정학은 국가와 사회의 안정
과 성장을 꾀하고 국민의 행복을 보장해준다. 행정학은 소수 위정자의 지
배와 통치를 위한 지식이 아니라 다수 국민을 위해 사용되어야 한다. 행
정학은 개인적 지배를 도모하려는 독재자를 위한 지식이 아니라 행복한
나라를 건설하려는 정통성이 있는 지도자를 위한 지식이 되어야 한다.

키워드

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