페스탈로치의 교육사상

소개글

페스탈로치의 교육사상에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 페스탈로치의 생애
2. 페스탈로치에 대해서
3. 페스탈로치의 교육
4. 페스탈로치의 직관의 원리

본문내용

인간이 되기 위한 하나의 과정이다. 페스탈로치는 교육은 단순한 것에서 복잡한 것, 구체적인 것에서 추상적인 것으로 교육이 진행되어야 한다고 본다. 아동의 발달과정에 따라 점진적인 교육이 이루어져야 된다는 것과 일맥상통하다. 또한 아동의 자발적인 욕구에 의해 학습이 이루어져야 함을 주장하였으며, 도덕교육을 무엇보다도 중시하였다.
4. 페스탈로치의 직관의 원리
직관의 원리란 사물의 본질과 세상의 도덕적 질서를 감각적 경험을 통해 예감하는 것으로 직관으로부터의 명료한 개념의 인식을 통한 교육이 이루어져야 한다는 것이다. 페스탈로치는 인간의 합리적인 이성주의에 의한 논리적 사고력을 기르는 것보다 직접 체험을 통해서, 직업훈련을 통해서 얻는 학습이 실생활에 유용하고 사회의 개혁에 도움이 된다고 판단하였다.

키워드

페스탈로치의 노작교육,   합자연의 원리,   직관의 원리,   도제교육,   범애주의,   바제도우,   자연주의 교육사상,   프뢰벨의 유치원,   임용고시 교육학,   교육철학