[발달發達놀이치료] 발달놀이치료 배경, 발달놀이치료 이론, 발달놀이치료기법, 발달놀이치료 과정

소개글

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목차

1.발달배경
2.기본이론
3.치료의 기법
4.치료의 과정

본문내용

발달놀이치료?
발달장애 또는 발달적인 적응문제를 가진 아동들을 위한 심리치료

아동중심 발달놀이치료
아동이 장애를 가졌지만 환경 안에서 한 인격체로 자립하도록 돕는 것으로 환경에 적절히 대처하도록 도움
발달놀이치료보다 더 넓은 범위에서 아동을 보호하고 문제를 예방

Brody의 발달놀이치료
영아기의 양육자-아동간의 교류경험 중요시 여김→치료 장면에서의 직접적인 신체접촉 사용과 다소 구조화된 회기 강조
핵심: 존재와 친밀감

발달놀이치료 대상?
학대받은 아동, 자폐증, 정신증, 주의력 결핍장애 등 애착관련 문제를 가진 모든 아동

아동이 스스로 대처능력을 갖지 못하고 제대로 기능하지 못할수록 치료자의 직접적 개입은 더욱 필요하다.
치료자는 환경이 어떻든 간에 아동이 자신들의 환경 속에서 살도록 허용해주어야 한다.
모방과정은 다른 어떤 개입방법보다 더 유용하다.

자기와 환경에 대한 인식을 돕는다.
환경이나 주변과의 상호작용이 더 만족스럽다는 사실을 알게 함으로써, 안전한 관계를 형성하도록 돕는다.
충동을 조절함으로써 기쁨과 만족을 얻을 수 있다는 사실을 알게 하여 현실에 대처하도록 돕는다.
타고난 잠재력을 발휘하게 하고, 발달을 돕고, 현실적 수준에서 목표를 세운다.

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