‘Why’ is dreaming, and ‘How’ can build it. 『나는 왜 이 일을 하는가』를 읽고 느낀 교훈과 느낀점

소개글

‘Why’ is dreaming, and ‘How’ can build it. 『나는 왜 이 일을 하는가』를 읽고 느낀 교훈과 느낀점에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

자신의 인생에 스스로 감동받도록 하겠다.’라는 ‘왜’를 품었으면 합니다.
이미 우리 학교는 이러한 학생 중심의 교육 비전을 통해 이를 실현해 나가고 있습니다. 다만, ‘학생 중심의 교육’이라는 비전이 진정 조직 전체에 영감을 주기 위해선 ‘어떻게’의 방법론에 대해 계속해서 고민해 보아야 합니다. 이는 결코 경영자 혼자서는 실현할 수 없는 일이고, 조직 구성원 전체가 이러한 비전에 영감을 받아 현실세계에 적용해 나가야 할 것입니다. 그래서 이를 위해 교직원들과 총장님이 더욱 자주 만나 비전을 공유할 수 있는 자리와 시간을 가져나갔으면 좋겠다고 생각했습니다. ‘신뢰’란 ‘친밀함’을 통해 더욱 공고히 다져나갈 수 있고, 신뢰가 깊어질수록 구성원들이 경영자가 가지고 있는 영감에 더욱 깊숙이 동조해 나갈 수 있을 것이기 때문입니다.
이제 우리학교는 가까운 미래에 ‘학생들이 본인의 가치를 귀(貴)하게 여기는 대학’으로 거듭날 것이라 생각합니다. 부디 학생을 비롯하여 학교의 모든 조직 구성원들이 ‘왜’라는 생각으로 ‘어떻게’를 실천하고, 그리하여 모두의 꿈이 현실이 되는 곳(Dream come to Roal), ‘위대한 교육의 장(場)’으로 길이 남았으면 합니다.

키워드

나는 왜 이 일을 하는가,   성공,   변연계,   나는왜이일을하는가,   나는 왜 이 일을 하는가 독후감,   나는 왜 이 일을 하는가 감상문,   독후감,   감상문