[영유아프로그램개발과평가 과제] 전통놀이 프로그램, 생태 프로그램, 치료놀이 프로그램 중 관심 있는 프로그램 한 가지를 선정하여 개념, 철학, 배경, 원리, 방법을 A4용지 3∼5장으로 정리하시오.

소개글

[영유아프로그램개발과평가 과제] 전통놀이 프로그램, 생태 프로그램, 치료놀이 프로그램 중 관심 있는 프로그램 한 가지를 선정하여 개념, 철학, 배경, 원리, 방법을 A4용지 3∼5장으로 정리하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

치료놀이 프로그램


놀이치료의 개념

놀이치료자의 역할&원리

놀이치료 방법

본문내용

한 것들을 돕는 것이 형제놀이치료이다.
형제간의 경쟁과 갈등은 부모의 관심과 사랑을 차지하려는 욕구가 부적절하게 표현된 것이라 할 수 있다. 형제와 함께하는 놀이치료에서도 형제는 치료자를 사이에 두고 애정을 쟁탈하기 위해 애를 쓰게 된다. 이때 치료자는 형제가 부적절한 방식이 아닌 건장한 경쟁을 통해 이러한 욕구를 채울 수 있게 돕고 더 나아가 배려와 협동을 격려하여 함께 하는 즐거움을 경험시켜 준다. 부모 또한 치료자를 통해 형제의 특성과 이를 고려한 지도법에 대한 조언을 얻게 된다. 이를 통해 부모 보다 더 오랫동안 함께 살아가는 형제를 경쟁자가 아닌 조력자로 변화 시키는 것이 형제놀이치료이다.
모-아/ 부-아 애착증진 놀이치료
모아애착증진 프로그램은 발달 초기 어머니와 안정적인 애착관계를 형성하지 못한 아동들을 대상으로 다양한 신체 접촉놀이를 통해 상호작용 및 감정 교류를 경험함으로써 안정적인 애착형성을 도모하는 프로그램이다. 또한 모아애착 증진 놀이치료는 영유아의 사회 정서적 발달을 안정되게 형성할 수 있도록 어머니가 애착의 의미와 중요성을 확고하게 인식할 수 있도록 치료사의 전문적인 코칭을 통하여 긍정적인 부모상과 심리적인 안정감으로 자존감 증진에 도움이 된다. 주 1~3회, 2~5명의 아동이 어머니와 함께 그룹으로 활동하게 된다.
부모-자녀 관계 놀이 치료
부모-자녀 관계 놀이치료는 10회로 이루어진 특별한 부모훈련 프로그램으로, 부모와 아이 사이의 관계를 증진시키는 치료방법이다. 부모와 아이의 놀이상호작용에 대한 치료자의 전문적인 코칭을 통해 부모자녀관계의 어려움을 이해하고 해결하게 된다.

키워드

전통놀이 프로그램,   생태 프로그램,   치료놀이 프로그램,   영유아프로그램,   영유아,   보육,   놀이치료의 개념,   놀이치료자의 역할