언어 이전의 의사소통에 대해 서술하시오 - 전언어기 의사소통

소개글

언어 이전의 의사소통에 대해 서술하시오 - 전언어기 의사소통에 대한 보고서 자료입니다.

목차

언어 이전의 의사소통에 대해 서술하시오
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론: 언어 이전의 의사소통
1. 전언어기(언어 이전)
2. 전언어기의 의사소통능력
3. 전언어기 소리의 이해
4. 언어 이전의 의사소통
1) 전언어기 소리의 산출
2) 몸짓으로 표현하기
5. 전언어기 의사소통에서 양육자의 역할
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

않고 능동적으로 의사소통을 주도하게 한다.
5. 전언어기 의사소통에서 양육자의 역할1) 영아가 쿠잉이나 옹알이를 할 때, 양육자가 영아의 소리를 따라하거나 비슷한 언어로 반응하거나 영아의 발성을 격려해주면 쿠잉, 옹알이가 증가한다.2) 눈을 자주 바라보도록 하고 함께 몸짓을 사용하면 그 언어의 의미를 쉽게 파악할 수 있으므로 언어와 몸짓을 병행하도록 하며 격려하도록 한다.3) 영아에게 보여주는 짝짝 쿵, 잼 잼, 곤지곤지, 빠이빠이는 말과 동작이 결합된 활동은 우리나라 영아들의 언어 발달을 도와주는 좋은 활동이다.4) 영아에게 운율이 있는 짧은 노래를 반복적으로 들려주거나 일정한 박자에 맞추어 영아의 몸을 두드려 주거나 움직여주는 것은 노래와 노랫말에 흥미를 느끼도록 하는 활동이다.5) 이 시기에 영아에게 적합한 그림책을 보여주면서 책 속의 그림을 명명해주는 것은 책에 대한 긍정적인 태도를 갖게 할 뿐 아니라 어휘발달에도 도움이 된다.

Ⅲ. 결론본론에서는 언어 이전의 의사소통에 대하여 의사소통 수단별로 다양하게 분석하여 서술하였다. 언어 이전의 의사소통의 수단은 울음, 쿠잉, 옹알이, 미소, 그리고 몸짓으로 표현하기 등이 있다. 다양한 수단으로 자신의 욕구를 표현하는 영아에게 양육자가 민감하게 반응하는 것이 매우 중요하다. 특히 영아와 양육자 사이에 안정된 애착관계 형성은 더욱 중요하다고 할 수 있겠다.

Ⅳ. 참고문헌성미영 저, 영유아 언어지도, 학지사, 2015김경의, 김민정, 이선경 , 영유아 언어지도, 학지사, 2015이순형, 권미경, 최인화 외 2명 저, 영유아 언어지도, 교문사, 2010

키워드

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