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시하는 몸짓이 예의라 말하고 있으며, 공경의 의미를 갖는 다른 몸짓 언어로는 소학 제75장에서 ”어른이 손을 잡아 이끌면 두 손으로 어른의 손을 받든다.“ 라고 나와 있는 것으로 보아 공손히 두 손을 모으고, 두 손으로 물건을 드리고, 받
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모든 것을 있는 것처럼 드러내는 환상적인 예술이다. 연극을 소설에 비유한다면 마임은 시로 비유하는데, 그 이유는 많은 내용을 상징적인 몸짓으로 함축시켜 표현할 수 있기 때문이다.
마임(mime)이란 그리스어의 미모스(mimos)에서 유래한 말
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스리랑카 → 아니요
일본, 중국, 미국, 한국 → 예
3. 머리 뒤로 흔들기
남부 이탈리아, 튀니지 → 교제
스칸디나비아 → 이쪽으로 오라
인도 → 네
4. 머리 두드리기
아르헨티나 → 생각중
네덜란드 → 불신
Ⅴ. 몸짓언어(바디랭기지, 보디랭귀
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몸짓언어)
1. 손바닥을 아래로 하여 손짓
☞ 누군가를 오라고 부르는 의미(중동, 극동지역)
☞ 가라는 의미(서구지역)
2. 손가락으로 하는 링 사인
☞ 돈(한국, 일본)
☞ 무가치함(남부프랑스)
☞ OK표시(미국, 서유럽)
☞ 음탕하고 외설적인
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몸짓이다.
손으로 쓸어내리기
○ 라틴 아메리카와 네덜란드에서 마치 '누군가가 도둑질하고 있다'거나 '누군가가 물건을 훔쳐 달아나고 있다'라는 의미를 나타낸다. 그러나 페루에서는 '돈'이나 '지불하라'라는 뜻으로 사용된다.
손 펴들고 흔
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몸짓'
본고는 무의미시 새로 읽기에서 형식적인 측면과 내용적인 측면을 나누어 살펴보았다. 이를 통해 무의미시가 기존의 연구에서 말하는 것과 우리가 가진 기존의 관념을 다시 살펴보아야 한다는 사실을 알았다.
무의미시를 다시 읽기 위
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몸짓과 미세한 표정으로 함축적인 감정을 전달했다. 그래서 수용자는 이러한 이모티콘의 의미를 의사소통의 상황에 맞춰 유추해내야 했다. 또한 수용자의 주관적인 감정 이입에 따라서 의미가 크게 달라졌다. 즉 이모티콘을 통해 전달자의
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타내었다.
치료 초반에는 연구자에게 경직된 표정과 몸짓을 나타내고 작품의 내용에 대한 질문 등에 일관성 없이 선택적으로 답변하거나 한참 후에 간단한 문장으로 이야기 하는 등의 표현양상을 나타내지만 중반부로 갈수록 언어적으로나
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몸짓언어
4) 말풍선 및 타이포 일러스트레이션
3. SNS분류에 따른 이모티콘 특징
1) 카카오톡 이모티콘
2) 라인 이모티콘
3) 페이스북 이모티콘
4. 이모티콘의 변화
1) 형태적 변화
2) 생산 주체의 변화
2) 기능적 변화
Ⅲ. 결론
1. 연구의
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몸짓으로 온갖 친절을 베푸는 것은 잘 알려진 사실이다. 자국의 이익을 위해서라면 외국원수에게 박수 수 십 번인들 못 치겠는가.
공짜 박수 수 십 번 쳐준다하여 손바닥에 불이 나는 것도 아닐진대 어느 누구인들 그것을 못하겠는가 말이다.
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몸짓과 같은 비언어적인 신호를 잘 파악하려고 노력했습니다. 예를 들어, 말로는 불편함을 표현하지 않더라도 환자가 고통을 느끼고 있다는 것을 환자의 표정이나 몸짓을 통해 알아차린 경험이 있습니다. 그때 즉시 환자에게 진통제를 투여
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역시 쉽지 않았습니다. 영어는 통하지 않았고 오로지 몸짓 손짓으로 기차표를 사고 훗카이도에 있는 삿포로에 갔습니다. 일본에서 느낀 문화적인 차이는 거의 느끼지 못했습니다. 통하지 않는 의사소통은 상대방의 느낌과 행동으로 이해하였
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텍주관의 ‘데일카네기 리더십교육’에 참가하여 리더십과 프리젠테이션기술을 배웠습니다. 과장된 몸짓과 목소리로 학생들 앞에서 발표를 함으로써 자신감을 가질 수 있어 유익한 교육이었습니다.
나를 개발하며 새로운 것에 도전하는 것
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하는 편이었습니다. 그러나 좋은 서비스인이 되기에는 발음이나 표정, 몸짓 등 대화의 기술 측면에서 부족하다는 생각을 했습니다. 그래서 전문 스피치 학원에 등록하여 이를 체계적으로 배웠습니다. 특히 그 과정에서 수백 명을 앞에 두고
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는데 결정적인 역할을 해주었습니다.
낯선 자에게 거부감 없이 다가가기 위해 중요한 것은 바로 밝은 미소와 상대방을 위해 내가 얼마만큼 노력한 흔적을 보여주는 것이었습니다. 저의 준비성과 온갖 몸짓을 이용하여 프로젝트를 설명하려
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