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한국어 교육을 위한 한국문화론, 한림출판사 2010
송향근 저, 예비교사를 위한 한국어교육론, 하우 2016
김방 저, 한국문화사, 한올출판사 2013 1. 옷차림으로 말하는 몸 짓 언어
2. 음성으로 말하는 몸 짓 언어
3. 표정으로 말하는 몸 짓 언어
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옷차림예절
1. 옷 입는 요령
1) 옷차림 예절
2) 옷 입는 요령
2. 한복
1) 여자한복
2) 남자한복
3. 양복
1) 체형에 맞는 슈트의 선택
2) 얼굴형에 맞는 칼라의 선택
3) 색이 주는 느낌
Ⅴ. 바른 몸가짐(올바른 몸가짐)과 식사예절
Ⅵ. 바른
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.고등국어.학습지도안(3.함께 하는 언어 생활)
(1) 역사 앞에서
(2) 어느 날 심장이 말했다.
Ⅰ. 단원 개관
◇ 단원 학습 목표 ◇
<관련 교육과정>
◇ 지도상의 유의점 ◇
Ⅱ. 대단원 교수ㆍ학습 운영 방안
1. 교수ㆍ학습 계획 (8차시)
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옷차림을 하는가?
특별한 식이를 요청하는가?
종교 서적을 읽는가?
신, 기도, 믿음, 다른 종교적 주제에 대해 언급하는가?
성직자 또는 다른 종교 지도자의 방문을 요청하는가?
통증, 고통, 죽음에 대한 불안이나 두려움을 표현하는가?
다른 사
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한국어는 가급적 사용하지 않는다. 이와 같이 현지화 경영 전략으로 기업 내에서 중국인들의 동기와 역량을 끌어냈고, 대외적으로는 외국 기업이 주는 부정적인 이미지를 극복하였다.
중국 이랜드의 최근 10년간 매출액 조선일보 www.chosun.com
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