목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 이론으로 살펴본 아동기 성역할 발달
2. 성역할 발달에 영향을 주는 요인
3. 아동기 성역할 발달에서 중요하다고 생각하는 예시 2가지와 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1. 이론으로 살펴본 아동기 성역할 발달
2. 성역할 발달에 영향을 주는 요인
3. 아동기 성역할 발달에서 중요하다고 생각하는 예시 2가지와 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
문에 성인이 된 지금 여성과 같은 특성이 나타나고 있다는 것이다.
나. 예시 2-부모님 영향
내 초등학교 동창 중 한명은 여성임에도 불구하고, 2년 전 부사관으로 군에 입대하였다. 과거 내 친구는 여성이지만 남성과 같은 모습을 원했었는데, 이는 남자아이를 선호했던 친구의 부모님 영향 탓이 크다고 생각한다. 더군다나 나의 친구는 외동딸이였는데, 친구의 부모님은 아들을 무척이나 고대했었다고 한다. 즉, 나의 친구는 부모님의 영향을 받아 여성임에도 자신의 性이 남성으로 변화되길 바랬었고, 이러한 친구의 바램이 남성다움을 발전시켜 군에 입대하지 않았나 생각해보았다.
Ⅲ. 결론
오늘날 우리사회에 많은 사람들은 성정체성 곤란을 겪고 있으며, 그에 따라 동성애자가 되는 경우가 많다. 물론 동성애자가 나쁘다는 것은 아니지만, 영유아시기부터 성역할에 대한 교육이 진행되지 않아서 그랬지 않나 생각해보며, 우리 영유아들이 올바른 성역할 확립으로 정신적으로 건강한 성인이 되는데 노력해야 겠다는 생각을 해본다.
Ⅳ. 참고자료
성교육의 이론과 실제 lint E. Bruess, Jerrold S. Greenberg 저 | 박선영 외 2명 역 | 학지사 | 2015.07.15
나. 예시 2-부모님 영향
내 초등학교 동창 중 한명은 여성임에도 불구하고, 2년 전 부사관으로 군에 입대하였다. 과거 내 친구는 여성이지만 남성과 같은 모습을 원했었는데, 이는 남자아이를 선호했던 친구의 부모님 영향 탓이 크다고 생각한다. 더군다나 나의 친구는 외동딸이였는데, 친구의 부모님은 아들을 무척이나 고대했었다고 한다. 즉, 나의 친구는 부모님의 영향을 받아 여성임에도 자신의 性이 남성으로 변화되길 바랬었고, 이러한 친구의 바램이 남성다움을 발전시켜 군에 입대하지 않았나 생각해보았다.
Ⅲ. 결론
오늘날 우리사회에 많은 사람들은 성정체성 곤란을 겪고 있으며, 그에 따라 동성애자가 되는 경우가 많다. 물론 동성애자가 나쁘다는 것은 아니지만, 영유아시기부터 성역할에 대한 교육이 진행되지 않아서 그랬지 않나 생각해보며, 우리 영유아들이 올바른 성역할 확립으로 정신적으로 건강한 성인이 되는데 노력해야 겠다는 생각을 해본다.
Ⅳ. 참고자료
성교육의 이론과 실제 lint E. Bruess, Jerrold S. Greenberg 저 | 박선영 외 2명 역 | 학지사 | 2015.07.15
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