[유아언어발달과정] 유아기 언어발달(언어습득)

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목차

목차

유아기 언어발달(언어습득)

I. 일어문

II. 이어문
1. 주축문법
2. 전보식 언어

III. 삼어이상의 시기
1. 문법의 발달
2. 어휘의 발달

본문내용

세분해 보면, 가장 많이 사용하는 명사는 친근한 사람의 이름으로
21.4%를 차지하고, 그 다음은 동물의 이름이 15.9%, 음식과 마시는 것의 이름이
13.3%, 신체부분과 옷, 평범한 사물의 이름들이 각각7%를 차지하고 기타 장난감
의 이름, 가구, 집 바깥에서의 사물에 대한 명사들은 각기 2-4%를 차지하는 것으
로 나타나고 있다.
다음은 아동의 어휘발달의 과정을 한아이의 예를 들어 본 것이다.
영희는 3세에서 4세 사이에 3-4단어로 된 문장을 사용하면서 어휘량은 약 900 내
지 1,200단어 정도에 이른다.
4세에서 5세 정도가 되자 영희는 평균 4-5단어로 구성된 문장을 구사할 줄 알았다.
그리고 '위, 아래, 안, 앞, 뒤'와 같은 위치에 관한 전치사들도 사용할 줄 알았으며, 명사보다는 동사를 많이 사용하였고, 약 1,500 내지 2,000단어 정도의 어휘를 이해하고 구사할 수 있었다.
5세에서 6세 사이에 영희는 6-8단어로 된 문장을 사용하기 시작했다. 간단한 단어의 의미를 정의할 수도 있었고, 반대말도 조금씩 알기 시작했다. 일상 언어생활에서도 접속사, 전치사, 관사를 사용할 줄 알았으며, 비록 불규칙적인 문법들은 잘 몰랐지만, 비교적 문법에 맞게 정확히 구사할 줄도 알았다. 언어가 덜 자기중심적이고 좀 더 사회화 되어 갔으며, 어휘구사 범위도2,000에서 2, 500단어에 이르게 되었다.
6, 7세가 되면서 영희의 언어는 꽤 유창해졌다. 이제 영이는 복합어 합성어도 사용하게 되었고, 문법적으로도 정확한 문장을 구사하였으며, 사용어휘수도 3,000내지 4,000단어에 이르게 되었다.

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