(인간행동) 정신분석학적 관점에서의 행동(정신분석이론에서의 인간행동)

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목차

(인간행동) 정신분석학적 관점에서의 행동

I. 성격발달의 3가지 원칙과 행동
1. 정신적 결정론
2. 무의식적 동기
3. 성적 에너지

II. 의식구조와 행동
1. 무의식
2. 전의식
3. 의식

III. 방어기제
1. 억압
2. 합리화
3. 반동형성
4. 투사
5. 퇴행
6. 감정전이
7. 억제
8. 보상
9. 치환
10. 승화
11. 히스테리
12. 동일시

본문내용

는데, 이 무의식적인 심리적 기제를
방어기제라 한다. 방어기제에는 다음과 같은 여러 형태가 있으며, 아동기에도 나타난다.
1. 억압
억압이란 수치스럽다고 느끼는 생각, 죄의식이 드는 기억, 괴로운 경험, 그리고 싫증나는 일들을 의식으로부터 무의식으로 밀어내는 것을 말한다.
2. 합리화
정당하지 못한 자기 행동이 너무 괴롭기 때문에, 자기 스스로 자기 행동에 그럴듯한 이유를 붙여 자기행동을 정당화하거나 불안의식을 제거하려는 방식이다.
3. 반동형성
반동형성이란 행동과 충동이 죄의식으로 무겁게 쌓이므로 이 죄의식을 본래의 행동과는 완전히 반대되는 방향으로 바꾸는 것을 말한다. 예컨대, 미혼모가 원치 않던 아기를 오히려 지나칠 만큼 보호하고 익애하는 것을 들 수 있다.
4. 투사
투사란 사회적으로 인정받을 수 없는 자신의 행동과 생각을 마치 다른 사람의 것인 양 생각하고, 남을 탓하는 것이다.
5. 퇴행
퇴행이란 생의 초기에 성공적으로 사용했던 생각이나 감정과 행동에 의지하여 자기 자신의 불안이나 위협을 해소하려는 과정이다. 이런 기제는 긴장이나 불쾌감을 일시적으로 해소하는 기능을 하나, 사람을 의존적이고 우유부단하고 변화나 새로운 모험을 두려워하게 만든다.
6. 감정전이
감정전이란 자신이 느낀 감정을 다른 대상에게 표출하는 것이다. 예를 들면 어머니에게 꾸중을 들은 어린이가 어머니에 대한 증오심을 개에게 대신 푼다던가, 옛날 애인에 대한 감정을 머리 스타일이 같은 여학생에게 표출하는 것과 같다.
7. 억제
억제란 해롭고 바람직하지 못한 생각과 충동에 대해서 신중히 의식적으로 통제하는 것을 말한다. 이 기제는 억압과 동일한 목적을 가지고 있으나 개인의 의식적인 의도가 있다는 점에서 억압과 다르다.
8. 보상
보상이란 어떠한 분야에서 탁월하여 인정을 받는 것으로 인해 다른 분야에서의 실패나 약점을 보충하여 자존심을 고양시키는 기제이다. 예를 들어, 어린이가 어떤 조건으로 자기의 능력을 과실하기 위해 필요한 물건을 사야 하는데, 돈이 없어 그의 부모에게 돈을 달라고 요청하였다가 거절당하면, 다른 방법으로 친구들의 존경을 얻기 위해 골목대장이 되어 다른 아이들을 지배하는 것을 들 수 있다.
9. 치환
치환이란 사람의 에너지를 원래의 목표로부터 대용목표로 전환시킴으로 해서 긴장을 해소하는 방식인데, 대용목표와 원래 목표가 아주 유사할 때만 유용하다.
10. 승화
승화는 정서적 긴장이나 원시적 에너지의 투입을 사회적으로 인정될 수 있는 행동방식으로 표출하는 것이다. 고아들을 돌보는 수녀는 본래의 성적 에너지를 개인이 만족하고 사회에서 인정할 수 있는 행동으로 승화시킨 한 예가 될 수 있다.
11. 히스테리
히스테리는 사람이 어렵고 힘든 사태에서 잘 벗어날 수 있는 신체적 증상을 발달시키는 기제이다. 히스테리는 꾀병과는 다른데, 왜냐하면 피병은 고의적으로 아픈 체 하는 것인 데 반해, 히스테리는 기질적 장애가 없는 데도 실제로 신체적 고통을 느낀다는 점이다
12. 동일시
동일시란 자기가 마치 좋아하거나 존경하는 대상인 것처럼 생각하는 것을 말한다.

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