목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육내용 조직에 있어 고려해야 할 사항
2. 보육내용 조직의 원리 3가지와 각 원리의 내용
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1. 보육내용 조직에 있어 고려해야 할 사항
2. 보육내용 조직의 원리 3가지와 각 원리의 내용
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
의 원리를 기반으로 조직되어야 한다. 계열성의 원리는 선행 경험을 기반으로 다음 경험이나 내용이 전개되어 점차 보육내용이 그 깊이와 넓이를 확장해가야 한다는 것을 의미한다. 이러한 계열성의 원리는 피아제 및 비고츠키 인지발달이론의 내용과도 일치하는 것으로 전단계 발달을 이루지 못한 영유아는 다음 단계 발달을 이루지 못하게 된다.
다. 통합성의 원리
보육내용은 통합성의 원리를 기반으로 조직되어야 한다. 통합성의 원리는 한 영역의 보육내용이 타 영역 보육내용과 직접적인 관련성이 있도록 조직되어져야 한다는 원리를 의미한다. 이를 위해 우리나라 보육현장에서는 표준보육활동이나 누리과정을 기반으로 한 통합교육에 많은 공을 들이고 있다. 통합성의 원리가 강조된 보육내용으로 아이들은 언어, 사회성, 정서, 예술경험 등 다양한 영역발달을 효과적으로 이룰 수 있게 되는 것이다.
Ⅲ. 결론
이상 본 과제에서는 보육내용 조직의 원리 3가지와 각 원리의 내용을 설명해 보았다. 과제를 작성하면서 보육내용 조직의 원리는 표준보육과정이 표방하는 원리와도 일치한다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
영유아 보육과정 김연진, 이상희 외 1명 저 | 태영출판사 | 2015.08.25.
다. 통합성의 원리
보육내용은 통합성의 원리를 기반으로 조직되어야 한다. 통합성의 원리는 한 영역의 보육내용이 타 영역 보육내용과 직접적인 관련성이 있도록 조직되어져야 한다는 원리를 의미한다. 이를 위해 우리나라 보육현장에서는 표준보육활동이나 누리과정을 기반으로 한 통합교육에 많은 공을 들이고 있다. 통합성의 원리가 강조된 보육내용으로 아이들은 언어, 사회성, 정서, 예술경험 등 다양한 영역발달을 효과적으로 이룰 수 있게 되는 것이다.
Ⅲ. 결론
이상 본 과제에서는 보육내용 조직의 원리 3가지와 각 원리의 내용을 설명해 보았다. 과제를 작성하면서 보육내용 조직의 원리는 표준보육과정이 표방하는 원리와도 일치한다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
영유아 보육과정 김연진, 이상희 외 1명 저 | 태영출판사 | 2015.08.25.
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