교육행정에 대한 레포트

소개글

교육행정에 대한 레포트에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 교육행정에 대해서
2. 테일러의 과학적 관리론
3. 인간관계론
4. 인간자원론
5. 사회과정이론

본문내용

하여 자아실현을 도와줌으로써 만족을 주자는 입장이다. 인간관계론이 민주적 의사결정을 통하여 교사의 직무만족도를 높임으로써 학교의 효과성을 극대화시키고자 한 이론이었다면, 인간자원론은 민주적 의사결정을 통하여 학교의 효과성을 극대화 시킴으로써 교사의 직무만족도를 높이고자 한 이론이다.
5. 사회과정이론
사회과정이론은 Getzels와 Guba에 의해 등장한 이론으로 사회적 행위는 역할과 인성에 따라 분류된다. 군인사회의 경우 요구하는 역할(R)의 수준이 높지만, 요구하는 인성(P)의 수준은 낮다. 여기서 인성이란 개인적인 특성을 의미한다. 반면, 예술가사회에서는 요구하는 역할(R)의 수준은 낮지만, 요구하는 인성(P)의 수준은 높다. 하지만, 학교는 중간정도의 역할(R)수준과 인성(P)수준을 요구받는다.

키워드

과학적 관리론,   사회과정이론,   역할과 인성,   인간관계론,   인간자원론,   교육행정,   민주성의 원리,   자주성 존중의 원리,   타당성의 원리,   능률성의 원리