신피아제 이론(케이스의 이론, 피셔의 기술이론)

소개글

신피아제 이론(케이스의 이론, 피셔의 기술이론)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

신피아제 이론
1. 케이스(Case)의 이론
2. 피셔(Fisher)의 기술 이론

본문내용

4층은 추상적 기술(abstract skills)이며 각 층 안에서 단일행동(single sets), 행동의 연결(mapping) 행동의 체계(system), 체계의 체계(systems of system)라는 네 유형의 수준이 반복된다. 기술이 한 수준에서 다음 수준으로 이동하는 것은 기
술간의 협응(intercoordination)과 복합(compounding) 상황에 따라 다른 기술에 초점을 맞추는 집중(focusing) 한 기술을 다른 기술로 일반화하는 대치(substitution) 변화된 기술들이 집합을 이루는 분화(differentiation) 등의 변형규칙을 따른다. 이는 아동의 특정 상황에서의 경험에 의해 영향을 받기 때문에, 개인적 경험이 다르면 아동의 기술이나 기술의 수준이 달라진다.

키워드

개념정의,   특징특성,   문제점해결방안,   종류유형분류,   신피아제 이론