목차
[아동기 성격발달문제와 상담] 자신감이 없고 열등감이 심한 아동의 상담
I. 아동의 열등감과 자신감 부족의 원인
II. 열등감 아동의 행동특징
III. 열등감이 많은 아동의 상담적 접근
1. 개인주의 상담
2. 인지행동상담
3. 부모상담
4. 행동주의 상담
I. 아동의 열등감과 자신감 부족의 원인
II. 열등감 아동의 행동특징
III. 열등감이 많은 아동의 상담적 접근
1. 개인주의 상담
2. 인지행동상담
3. 부모상담
4. 행동주의 상담
본문내용
치게 부족한 아동에게 위에서 설명한 부모와 가족들의 지지상담이나 자신의 문제를 아동 스스로 깨닫게 하는 인지상담으로는 시간이 많이 소모되기 때문에 직접 행동수정기법을 사용하는 것이 더 효과적일 수 있다. 그 예로 보조법과 용암법을 이용해서 아동이 어려워 하는 과제를 부모나 교사가 함께 하면서 아동이 혼자서 수행할 수 있을 때까지 계속해서 도움을 제공한다. 점차적으로 보조의 양을 조절해 나가면서 아동이 자신감을 가지고 혼자 할 수 있게 되면 보조를 완전히 없애고, 긍정적 강화로 대체한다.
또한 직접 토큰경제법을 이용해서 1주일동안의 그래프를 만들어 놓고 다른 사람 앞에서 자신 있게 행동하거나 일을 잘 수행하는 경우에 아동 스스로 표를 붙이게 하거나 토큰을 제공한 후에 자신이 하고 싶은 일이나 물건을 얻을 수 있도록 해서 아동의 적극적인 행동을 강화하면서 열등감을 제거한다.
모방학습을 통해 열등감을 극복해서 성공한 위인과 유명인들의 책을 읽게 하고, 또한 그들의 일대기와 성공과정을 비디오나 영화로 보여 줌으로써 아동이 자신도 열등감을 극복하고 변화할 수 있다는 자신감을 갖도록 한다.
이외에도 열등감으로 인해 학급에서 다른 아동과 어울리지 못하는 아동에게 상반행동의 보상으로 1일 반장이나 학급대표를 시켜서 다른 아동들을 통솔하게 하거나 앞에 설 수 있는 기회를 제공한다. 또한 가정의 사회경제적인 위치로 인해 열등감을 느끼는 아동은 가족들로 하여금 충분한 사랑과 관심을 줄 수 있도록 한다. 더 나아가 그 아동보다 더 불방하고 어려운 아동들을 만나게 하고 그들을 돕게 함으로써 열등감을 제거하는 방법도 효과적이다.
또한 직접 토큰경제법을 이용해서 1주일동안의 그래프를 만들어 놓고 다른 사람 앞에서 자신 있게 행동하거나 일을 잘 수행하는 경우에 아동 스스로 표를 붙이게 하거나 토큰을 제공한 후에 자신이 하고 싶은 일이나 물건을 얻을 수 있도록 해서 아동의 적극적인 행동을 강화하면서 열등감을 제거한다.
모방학습을 통해 열등감을 극복해서 성공한 위인과 유명인들의 책을 읽게 하고, 또한 그들의 일대기와 성공과정을 비디오나 영화로 보여 줌으로써 아동이 자신도 열등감을 극복하고 변화할 수 있다는 자신감을 갖도록 한다.
이외에도 열등감으로 인해 학급에서 다른 아동과 어울리지 못하는 아동에게 상반행동의 보상으로 1일 반장이나 학급대표를 시켜서 다른 아동들을 통솔하게 하거나 앞에 설 수 있는 기회를 제공한다. 또한 가정의 사회경제적인 위치로 인해 열등감을 느끼는 아동은 가족들로 하여금 충분한 사랑과 관심을 줄 수 있도록 한다. 더 나아가 그 아동보다 더 불방하고 어려운 아동들을 만나게 하고 그들을 돕게 함으로써 열등감을 제거하는 방법도 효과적이다.
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