[청소년의 특성] 청소년 초기-후기 특성(변화) - 청소년의 신체적 변화, 사고체계변화, 사회정서적 변화

소개글

[청소년의 특성] 청소년 초기-후기 특성(변화) - 청소년의 신체적 변화, 사고체계변화, 사회정서적 변화에 대한 보고서 자료입니다.

목차

청소년의 특성

I. 청소년 초기의 특성
1. 신체적 변화
2. 사고체계의 변화
3. 사회적 변화
4. 정서적 변화

II. 청소년 후기의 특성
1. 신체적 변화
2. 사고체계의 변화
3. 사회적 변화

본문내용

할 수 있다. 직업의 세계에서 성공할 수 있는 자신의 능력에 대해 관심을 보이고 직업의 유형에 따라 요구되는 자격이나 능력 요건에 대해 관심을 가지게 된다. 상급학교에 진학하되 인문계 학교에 진학하든지, 아니면 실업계 학교에 진학을 결심하기도 하며, 아니면 졸업 후에 곧바로 직장생활을 결심하는 경우도 있다.
3) 사회적 변화
많은 십대 후반의 청소년들은 감독하는 사람이 아예 없는 상태에서 과업을 수행하는 것을 선호하는 경향이 있다. 또한 이들은 자신의 독자적인 노력만으로도 많은 일을 수행할 수 있는 능력을 가지고 있다. 다른 사람과 관계를 형성하는 기술(relationship skills)이 비교적 잘 발달되고 친구와의 우정이 비교적 오랫동안 지속되기도 한다. 이 시기에 청소년들은 결혼을 계획하는 사람을 만날 수도 있고, 어떤 경우에는 결혼을 하거나 심지어는 아이를 가질 수도 있다.
이 시기의 청소년들과 함께 하는 성인들은 이러한 청소년 집단을 지도하는 데 효과적인 방법에 대해 잘 알고 있다. 그들은 십대 초반의 청소년들을 대상으로 하던 것과는 다른 역할을 취하게 된다. 그들은 촉진자(facilitators)가 되며 청소년들이 리더십 역할을 충분히 발휘할 수 있도록 분위기를 조성하게 된다. 또한 성인들은 조정자요 조언자가 되며, 청소년들을 위해 새로운 경험을 준비하는 데 조력한다. 또한 청소년들이 더 많은 책임의식을 갖고 행동하도록 장려할 뿐만 아니라 보다 독립적으로 행동할 수 있도록 조언한다. 청소년들은 자신들이 성인들을 필요로 할 때 적극적으로 도움을 줄 수 있는 친구이자 자원이 되어 주기를 원한다.

키워드

개념정의,   특징특성,   문제점해결방안,   종류유형분류,   청소년의 특성