노인교육프로그램 조사

소개글

노인교육프로그램 조사에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 현황, 내용, 교육방법
2. 프로그램의 평가
3. 프로그램의 보완

본문내용

생산적인 노후생활이 될 수 있다는 점에서 더욱 의미 있는 일이 될 것이다.
또한 노인 여가 전문 강사를 집중적으로 양성하기 위해서는 노인과 사회복지관련 대학의 학부과정에서 노인과 관련된 교과목을 강화하고, 특수 대학원 및 전문 대학원 등에서 노인여가에 대한 전문 과정을 개설하거나 노인과 관련된 강좌를 활용하여 원로교사나 사회경력자 등이 전문 교육을 받고 전문 강사나 활동지도사, 상담요원 등으로 활용하도록 하는 방안도 효과적일 것이다.
3) 노인여가프로그램을 위한 다양한 활용 공간 확충
포크댄스 프로그램 등과 같은 노인여가프로그램을 위한 다양한 활용 공간 확충이 필요하다. 노인을 위한 여가 활용의 장소는 일반적으로 경로당, 노인학교, 노인종합복지관 등으로 구분할 수 있는데, 이러한 시설만 있으면 노인들의 여가욕구가 만족되는 것으로 여기고 있는 실정이다.
그러나 노인의 여가욕구는 개인의 건강상태, 경제적 여건 등 여러 요인에 따라 다르게 나타날 수 있다. 따라서 그들의 욕구에 부응하는 시설의 다양화를 위한 노력이 있어야 한다. 현재, 경로당, 노인학교, 노인복지관 등 지역사회단위의 노인 여가시설들이 있으나 대부분의 시설은 제반 시설이 갖추어져 있지 않아 제대로 된 노인 여가활동 서비스를 제공하지 못하고 있다.
프로그램의 특성에 맞게 이용할 수 있는 공간을 프로그램 종류별로 따로 마련하고, 프로그램의 편리한 이용을 위한 도구와 기자재를 확보함으로써 여가프로그램의 참여를 촉진할 수 있을 것이다.
노년기의 여가는 자신의 인생에서 자기실현의 마지막 기회가 될 수 있다. 포크댄스 프로그램과 같은 취미 활동을 적극적으로 내실화함으로서, 기쁨과 보람을 얻고 타인에게도 도움이 되는 가치 있는 삶을 누릴 수 있으며, 오랜 기간의 경험과 지혜를 바탕으로 지역사회의 공동체 형성과 문화적 발전에 긍정적인 역할을 할 수 있다.
결론적으로 노인교육프로그램은 정신적·육체적 건강을 유지하고 발전시키는 등 개인의 욕구 충족뿐만 아니라 친밀감을 형성할 수 있는 바탕을 마련함으로써, 지역 사회 내 노인들을 통합시키는 긍정적인 측면을 지니며, 노년기 생활에 대한 만족과 삶의 행복감과 같은 노년기 삶의 질을 향상시키는데 상당한 영향력을 미친다.
따라서 노인들의 욕구에 부합하고 삶의 질을 개선할 수 있는 다양한 프로그램을 마련하고, 보다 많은 노인들이 이러한 프로그램에 참여할 수 있도록 사회 복지적 정책을 이끌어야 할 필요가 있다고 생각한다.

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