보육교사의 자질과 역할에 관해 예비 보육교사로서 본인의 자질과 역할에 연계해서 서술

소개글

보육교사의 자질과 역할에 관해 예비 보육교사로서 본인의 자질과 역할에 연계해서 서술에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 내가 생각하는 바람직한 보육교사의 자질과 역할
2. 영유아 연령별 보육교사의 역할
3. 나 스스로에 대한 평가

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

어야 한다. 심리학자 Erikson은 이 시기에 발달되어야 할 주요 과업이 자율성의 발달에 있다고 보았고, 부모가 아동의 능력에 맞는 것을 아동 스스로 해 볼 수 있는 기회를 제공하면 아동은 자신의 행동을 스스로 통제할 수 있는 자율성을 발달시킨다고 보았다.
3. 나 스스로에 대한 평가
앞서 언급한 다양한 유아교사의 역할과 자질은 유아교사에게 있어 응당 갖추어야할 기본적 자질이자 역할이라는 생각을 한다. 여기서 추가로 나는 영유아를 진정으로 사랑하는 마음이 없다면, 앞서 언급한 유아교사의 역할과 자질이 아무런 뜻을 가질수 없지 않나 생각해 보았다.
친언니와 2년여 함께 살면서 자연스레 2 살배기 조카를 같이 키워왔던 나는 영유아에 대한 사랑과 관심이 없다면 교사로서 직업자체가 피곤하고 매우 고리타분하게 느낄 수도 있겠다고 생각해 보았다. 또한 다른 한편으로 영유아들의 발달에 있어서도 부정적이지 않나 생각하기 때문이다. 그런 차원에서 나는 보육교사로서 휼륭한 자질을 가지고 있지 않나 생각한다. 그 이유는 나는 그 어떤 누구보다 영유아에 대한 관심이 많아, 내 평생의 직업으로 보육교사를 선택했기 때문이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 교사의 역할과 자질 그리고 나의 의견을 기술해 보았다. 영유아들의 효율적 발달을 이끌어내기 위해서 영유아들의 발달학적 특성과 흥미도를 고려한 교사의 역할이 중요하지 않나 생각해 보았으며, 영유아의 효율적 발달을 위하여, 교사는 자신의 신분과 사명감에 대한 명확한 인식이 필요할 것이라고 생각해 본다.
Ⅳ. 참고자료
21세기 교사의 역할 황기우 저 | 원미사 | 1998.08.31.

키워드

보육교사의 자질,   보육교사,   자질