Piaget의 인지발달

소개글

Piaget의 인지발달에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Piaget의 생애

기본개념

인지발달단계

교육방법&이론의 평가

본문내용

Piaget의 생애

1896년 스위스의 뉴샤텔에서 출생
아버지는 중세 역사학자
어릴적부터 생물학과 자연에 대해 깊은 관심
1918년 Neuchatel 대학에서 연체동물에 관한 논문으로 박사학위를 받음
1920년 비네연구소에서 아동들의 추리력 검사 표준화 작업에 참여
1923년 결혼, 3명의 자녀를 둠
1926-1955년까지 자신의 세 자녀가 성장하는 과정을 보면서 인지발달이론을 만듬
1980년 9월에 사망

인지

여러 가지 방법으로 변형하고 부호화하고 기억 속에 저장한 다음 그것을 사용할 경우 인출하는 정신과정. 즉, 외적 행동을 가져오는 인간의 내적 정신과정을 객관적이고 과학적인 방법으로 연구하는 것

인지구조는 주체가 대상과 상호작용 하는 동안 형성

피아제는 발달하는 과정에서 시행된 행동에 기초해서 점차 적절한 지적 구조를 형성할 수 있는 지적인 기능이 태생적으로 정해진 대로 발달한다고 봄


도식(Schema)

사물이나 사건 또는 사실에 대한 전체적인 윤곽이나 개념

초기의 도식은 반사적이고 단순한 운동기능이지만 아동이 성장하면서 좀 더 복잡하고 체계적인 구조로 조직화됨

단순한 감각적인 행동양식부터 논리적 사고기능의 고등정신기능을 모두 포함

환경을 다루는 체계적인 행동과 사고양식으로 환경과 적극적으로 상호작용하면서 발달

키워드

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