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영어영문학 Vol.2, 1986.
3. 김정수, \"현대 비극으로서의 The Crucible연구\", 외대어문논집 Vol.4, 1988.
4. 황순향, \"『시련』(The Crucible)에 나타난 권력과 주체의 양상\", 신영어영문학13 집, 2000.
5. 김정수, \"Suicide in The Crucible and After the Fall\" , 외대어문
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바다, 수돗물 쏟아지는 소리 등)
실외활동
물풍선 나르기
:게임(물풍선, 깃발)
강과 바닷속 꾸미기: 물ㆍ모래
(필요한 소품들)
파이프로 물길 만들기:물ㆍ모래
(투명 호수 및 파이프)
꽃 동산 만들기
:물ㆍ모래
물 없는 세상 만들기: 조형
평가
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영어
3학년
Hello, i\'m Minsu
What\'s This?
Happy Birthday!
Wash Your Hands
I Like Apples
How Many Cows?
I Can Swim
It\'s Snowing
4학년
Nice To Meet You
Don\'t Do That
How Old Are You?
What Time Is It?
Who Is She?
Is This Your Cap?
Sorry, I Can\'t
How Much Is It?
5학년
How Are You?
Waht Day Is It Tod
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소풍의 기회가 아니다. 아니, 오히려 정반대이다. 다시 말해, 일 때문에 고향을 떠난 사람들은 가능하다면 어떻게든 축제라는 \'삶을 살기 위해\' 고향 마을로 되돌아온다.
‘비비르 라 피에스타(Vivir la fiesta, 축제 속에 산다)’는 스페인 사람
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조합
- 노동조합에서는 노동자들이 민주적 시민의식을 갖고 그들의 권익 및 지위를 향상시 킬 수 있도록 단합된 행동을 취할 필요성이 교육에서 강조되고 있다.
교육방식 : 성인교육의 일반적인 형태와 유사
- 주로 일주일간의 기숙제학교,
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