본문내용
을 만들 수 있는 다양한 재료들 활용, 요구르트 병이나 우유병 등)
언어
물과 관련된 단어 조합하기
(그림과 단어 조합 판)
신문에서 ‘물’자 찾기(신문과 잡지, A4용지, 가위, 풀 등)
비오는 날&퐁퐁이와 툴툴이(인형극자료)
음률
(물 양이 다른)패트병 악기 연주
우산속의 요정(새노래판, 녹음테이프)
빗방울이 땅에 떨어지는 모습표현하기(리본막대)
정리정돈 및 평가
대집단 활동
정리 및 평가, 화장실 다녀오기, 손씻기
사람들은 물을 어디에 사용할까?(발표) - 이야기 나누기
금붕어, 치카 푸카 티카 - 동화
추가된 오후 자유선택활동 교구 및 자료 설명(교사)
물의 모양이 변해요 - 이야기 나누기
영리한 까마귀
- 동화
오전 간식
감자, 매실차
영양떡,
요구르트
죽, 보리차
호두과자, 수박
쑥떡, 요거트
대집단활동
이야기나누기
동화ㆍ동극
아기물방울의
여행(패널시어터)
캘빈, 물은 어디에서 오니?
장영실(그림동화)
동시
물은 요술쟁이
(동시짓기)
음률
슈베르트 물 위에서 노래함(음악감상)
게임
요리
실외활동
유치원에서 물이 있는 곳 찾기
:과학
물 뿌리개에 물담아 글자쓰기:언어-바다에관해서(물뿌리개, 바다에 관한 자료제시)
얼음 조각하기
:조형(A4크기만한 얼음, 공동작품을 위한 큰 얼음1개)
물시계 만들기:과학(폐트병, 빨대, 테이프, 가위등)
물방울 돋보기 만들기:과학
(알루미늄 호일, 두꺼운 종이, 물, 스포이트, 끝이 뾰족한 연필, 핀, 펀치, 가위등)
정리정돈 및
점심시간
손씻기, 점심준비, 화장실 다녀오기
점심식사, 양치질 하기, 정리정돈
동화 및 언어
구름속의 물방울(동화)
물과 관련된 속담(발표)
찰랑, 찰랑 물이 있어요(동화)
물과 관련된 속담(발표)
물이 없다면 어떻게될까?(토의)
휴식 및 낮잠
화장실 다녀오기, 낮잠
대소집단활동
이야기나누기
동화ㆍ동극
비오는 날
(융판동화)
퐁퐁이와 툴툴이
(인형극동화)
오리들의 소풍
(융판동화)
동시
음률
우산속의 요정
(새노래판)
게임
요리
팥빙수 만들기
:간식시간과 연결 (얼음, 팥, 스푼, 과일, 빵칼, 아이스크림 팥빙수 그릇 등)
오후 간식
수박
자두
옥수수
팥빙수
복숭아
자유선택활동
쌓기
댐 만들기(다양한 블록 및 소품들 준비)
역할
수영장 놀이(수영장에서 필요한 소품 준비)
수ㆍ조작
과학
어떤 물에서 더 잘 뜰까요(물, 소금물, 계란, 비커)
가뭄과 홍수실험(물의 양의 따른 식물 관찰)
조형
우유곽 배 만들기, 눈&빗방울 종이접기
(종이접기 순서도, 다양한 색깔의 색지 등)
언어
음률
여러 가지 물소리(빗소리, 폭포, 바다, 수돗물 쏟아지는 소리 등)
실외활동
물풍선 나르기
:게임(물풍선, 깃발)
강과 바닷속 꾸미기: 물ㆍ모래
(필요한 소품들)
파이프로 물길 만들기:물ㆍ모래
(투명 호수 및 파이프)
꽃 동산 만들기
:물ㆍ모래
물 없는 세상 만들기: 조형
평가 및 계획
귀가지도
하루 일과 평가 및 다음 날의 계획
귀가지도
기본생활습관지도
손을 씻을 때 물을 사용하고 수도꼭지 잠그기(정리 및 실외활동시 매일 실시)
안전교육
물놀이 안전 : 물놀이 시 위험에 처했을 때 구조 요청법을 안다.(영상매체활용)
행사
이 주에는 없음
일일 교육 계획안
대상연령: 만 5세
일시
2008년 7월 10일 목요일
생활주제
뜨거운 여름
주제
소중한 물 Ⅰ
교육목표
ㆍ일상 생활에서 볼 수 있는 다양한 물의 종류와 쓰임새에 대해 알 수 있다.
ㆍ물의 상태 변화에 대해 이해한다.
시간
활동내용 및 방법
준비물
8 :00 ~ 10:20
등원 및 자유선택활동
* 등원
인사하기-신발정리-가방걸기-옷 정리-출석카드정리-자유선택활동계획
* 자유선택활동
① 쌓기: 바닷길 만들기(사진자료제시, 다양한 블록과 소품들 준비)
② 역할: 항해놀이(선장과 그 외 옷들, 배에 필요한 소품들 준비)
③ 수ㆍ조작: 색깔얼음게임판(게임판)
④ 과학: 물과 얼음 무게 재보기(물, 얼음, 양팔저울, 비커 등)
⑤ 조형: 색깔물 만들기(조형영역에서 색깔을 만들 수 있는 다양한 재료들 활용, 요구르트 병이나 우유병 등)
⑥ 언어: 비오는 날 & 퐁퐁이와 툴툴이(인형극자료)
⑦ 음률: 빗방울이 땅에 떨어지는 모습표현하기(리본막대)
출석카드, 스티커, 자유선택활동계획지
10:20 ~ 10:40
정리정돈 및 평가하기
정리정돈-화장실 다녀오기, 손씻기- 평가하기
출석부르기
이야기 나누기
-물의 모양이 변해요 (영상매체활용)
자유선택활동 결과 포트폴리오(파일로 만들기)
영상매체
10:40 ~ 11:00
간식 (호두과자, 수박)
간식도우미가 준비
다 먹고 난 후 정리하고 대ㆍ소집단 활동위해 모이기
간식, 간식접시, 포크
11:00 ~ 11:15
동화
-장영실(그림동화)
동화책-장영실
11:15 ~ 12:00
실외활동
-물시계만들기(과학) : 장영실 동화 듣고 내용 연계해서 만들기하기
페트병2개, 빨대, 물, 테이프, 가위
12:00 ~ 13:00
정리정돈 및 점심식사
-식타보 깔기-반찬과 밥 나르기-식사하기-정리정돈하기-양치하기-발표활동위해 모이기
식탁보, 식판, 수저, 젓가락, 밥과 반찬, 국, 행주
13:00 ~ 13:15
발표하기-언어
-물관 관련된 속담 발표(사전에 가정통신문 발송해서 알아오기)
보드칠판, 보드마카
13:15 ~ 14:20
휴식 및 낮잠
-화장실 다녀오기-낮잠 자기 및 휴식하기
편안한 옷
14:20 ~ 15:00
대집단활동 및 간식
-요리
-팥빙수 만들기-팥빙수 맛있게 먹기-정리정돈
얼음(교사가 갈아줌), 팥, 과일, 빵칼, 도마, 아이스크림, 인절미, 스푼, 앞치마
15:00 ~ 16:10
자유선택활동 및 평가
① 쌓기: 댐 만들기 (다양한 소품과 블록제시)
② 역할: 수영장놀이(동그란풀장, 공, 튜브, 호스, 오리발 등)
③ 과학: 가뭄과 홍수 실험(물의 양의 따른 식물 관찰)
④ 조형: 눈&빗방울 종이접기(종이접기 순서도)
자유선택활동계획지
16:10 ~ 17:10
실외활동-물ㆍ모래
-꽃동산 만들기-꽃동산 꽃에 물주기-정리정돈
다양한 소품들
물조리개, 꽃, 나무모형 등
17:10 ~ 17:25
기본생활 습관지도 및 안전교육
-손을 씻을 때 물을 사용하고 수도꼭지 잠그기
-물놀이 안전(영상매체 자료제시)
내일의 계획
17:25 ~
귀가지도
언어
물과 관련된 단어 조합하기
(그림과 단어 조합 판)
신문에서 ‘물’자 찾기(신문과 잡지, A4용지, 가위, 풀 등)
비오는 날&퐁퐁이와 툴툴이(인형극자료)
음률
(물 양이 다른)패트병 악기 연주
우산속의 요정(새노래판, 녹음테이프)
빗방울이 땅에 떨어지는 모습표현하기(리본막대)
정리정돈 및 평가
대집단 활동
정리 및 평가, 화장실 다녀오기, 손씻기
사람들은 물을 어디에 사용할까?(발표) - 이야기 나누기
금붕어, 치카 푸카 티카 - 동화
추가된 오후 자유선택활동 교구 및 자료 설명(교사)
물의 모양이 변해요 - 이야기 나누기
영리한 까마귀
- 동화
오전 간식
감자, 매실차
영양떡,
요구르트
죽, 보리차
호두과자, 수박
쑥떡, 요거트
대집단활동
이야기나누기
동화ㆍ동극
아기물방울의
여행(패널시어터)
캘빈, 물은 어디에서 오니?
장영실(그림동화)
동시
물은 요술쟁이
(동시짓기)
음률
슈베르트 물 위에서 노래함(음악감상)
게임
요리
실외활동
유치원에서 물이 있는 곳 찾기
:과학
물 뿌리개에 물담아 글자쓰기:언어-바다에관해서(물뿌리개, 바다에 관한 자료제시)
얼음 조각하기
:조형(A4크기만한 얼음, 공동작품을 위한 큰 얼음1개)
물시계 만들기:과학(폐트병, 빨대, 테이프, 가위등)
물방울 돋보기 만들기:과학
(알루미늄 호일, 두꺼운 종이, 물, 스포이트, 끝이 뾰족한 연필, 핀, 펀치, 가위등)
정리정돈 및
점심시간
손씻기, 점심준비, 화장실 다녀오기
점심식사, 양치질 하기, 정리정돈
동화 및 언어
구름속의 물방울(동화)
물과 관련된 속담(발표)
찰랑, 찰랑 물이 있어요(동화)
물과 관련된 속담(발표)
물이 없다면 어떻게될까?(토의)
휴식 및 낮잠
화장실 다녀오기, 낮잠
대소집단활동
이야기나누기
동화ㆍ동극
비오는 날
(융판동화)
퐁퐁이와 툴툴이
(인형극동화)
오리들의 소풍
(융판동화)
동시
음률
우산속의 요정
(새노래판)
게임
요리
팥빙수 만들기
:간식시간과 연결 (얼음, 팥, 스푼, 과일, 빵칼, 아이스크림 팥빙수 그릇 등)
오후 간식
수박
자두
옥수수
팥빙수
복숭아
자유선택활동
쌓기
댐 만들기(다양한 블록 및 소품들 준비)
역할
수영장 놀이(수영장에서 필요한 소품 준비)
수ㆍ조작
과학
어떤 물에서 더 잘 뜰까요(물, 소금물, 계란, 비커)
가뭄과 홍수실험(물의 양의 따른 식물 관찰)
조형
우유곽 배 만들기, 눈&빗방울 종이접기
(종이접기 순서도, 다양한 색깔의 색지 등)
언어
음률
여러 가지 물소리(빗소리, 폭포, 바다, 수돗물 쏟아지는 소리 등)
실외활동
물풍선 나르기
:게임(물풍선, 깃발)
강과 바닷속 꾸미기: 물ㆍ모래
(필요한 소품들)
파이프로 물길 만들기:물ㆍ모래
(투명 호수 및 파이프)
꽃 동산 만들기
:물ㆍ모래
물 없는 세상 만들기: 조형
평가 및 계획
귀가지도
하루 일과 평가 및 다음 날의 계획
귀가지도
기본생활습관지도
손을 씻을 때 물을 사용하고 수도꼭지 잠그기(정리 및 실외활동시 매일 실시)
안전교육
물놀이 안전 : 물놀이 시 위험에 처했을 때 구조 요청법을 안다.(영상매체활용)
행사
이 주에는 없음
일일 교육 계획안
대상연령: 만 5세
일시
2008년 7월 10일 목요일
생활주제
뜨거운 여름
주제
소중한 물 Ⅰ
교육목표
ㆍ일상 생활에서 볼 수 있는 다양한 물의 종류와 쓰임새에 대해 알 수 있다.
ㆍ물의 상태 변화에 대해 이해한다.
시간
활동내용 및 방법
준비물
8 :00 ~ 10:20
등원 및 자유선택활동
* 등원
인사하기-신발정리-가방걸기-옷 정리-출석카드정리-자유선택활동계획
* 자유선택활동
① 쌓기: 바닷길 만들기(사진자료제시, 다양한 블록과 소품들 준비)
② 역할: 항해놀이(선장과 그 외 옷들, 배에 필요한 소품들 준비)
③ 수ㆍ조작: 색깔얼음게임판(게임판)
④ 과학: 물과 얼음 무게 재보기(물, 얼음, 양팔저울, 비커 등)
⑤ 조형: 색깔물 만들기(조형영역에서 색깔을 만들 수 있는 다양한 재료들 활용, 요구르트 병이나 우유병 등)
⑥ 언어: 비오는 날 & 퐁퐁이와 툴툴이(인형극자료)
⑦ 음률: 빗방울이 땅에 떨어지는 모습표현하기(리본막대)
출석카드, 스티커, 자유선택활동계획지
10:20 ~ 10:40
정리정돈 및 평가하기
정리정돈-화장실 다녀오기, 손씻기- 평가하기
출석부르기
이야기 나누기
-물의 모양이 변해요 (영상매체활용)
자유선택활동 결과 포트폴리오(파일로 만들기)
영상매체
10:40 ~ 11:00
간식 (호두과자, 수박)
간식도우미가 준비
다 먹고 난 후 정리하고 대ㆍ소집단 활동위해 모이기
간식, 간식접시, 포크
11:00 ~ 11:15
동화
-장영실(그림동화)
동화책-장영실
11:15 ~ 12:00
실외활동
-물시계만들기(과학) : 장영실 동화 듣고 내용 연계해서 만들기하기
페트병2개, 빨대, 물, 테이프, 가위
12:00 ~ 13:00
정리정돈 및 점심식사
-식타보 깔기-반찬과 밥 나르기-식사하기-정리정돈하기-양치하기-발표활동위해 모이기
식탁보, 식판, 수저, 젓가락, 밥과 반찬, 국, 행주
13:00 ~ 13:15
발표하기-언어
-물관 관련된 속담 발표(사전에 가정통신문 발송해서 알아오기)
보드칠판, 보드마카
13:15 ~ 14:20
휴식 및 낮잠
-화장실 다녀오기-낮잠 자기 및 휴식하기
편안한 옷
14:20 ~ 15:00
대집단활동 및 간식
-요리
-팥빙수 만들기-팥빙수 맛있게 먹기-정리정돈
얼음(교사가 갈아줌), 팥, 과일, 빵칼, 도마, 아이스크림, 인절미, 스푼, 앞치마
15:00 ~ 16:10
자유선택활동 및 평가
① 쌓기: 댐 만들기 (다양한 소품과 블록제시)
② 역할: 수영장놀이(동그란풀장, 공, 튜브, 호스, 오리발 등)
③ 과학: 가뭄과 홍수 실험(물의 양의 따른 식물 관찰)
④ 조형: 눈&빗방울 종이접기(종이접기 순서도)
자유선택활동계획지
16:10 ~ 17:10
실외활동-물ㆍ모래
-꽃동산 만들기-꽃동산 꽃에 물주기-정리정돈
다양한 소품들
물조리개, 꽃, 나무모형 등
17:10 ~ 17:25
기본생활 습관지도 및 안전교육
-손을 씻을 때 물을 사용하고 수도꼭지 잠그기
-물놀이 안전(영상매체 자료제시)
내일의 계획
17:25 ~
귀가지도
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