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배움터지킴이’ 제도의 활성화 방안, 한국사회안전학회지 제7권 1호, 2011.
장석헌, 깨어진 창이론을 통한 경찰의 대응방안, 한국공안행정학회보 제16호, 2003.
조윤진, 아동성폭력 2차 피해 방지를 위한 대응 방안 연구, 국민대학교 행정대학원
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배움터지킴이)’나 ‘아동안전지킴이집’으로, ‘주민 자문위원회’는 ‘행정발전위원회’,‘보안협력위원회’ 등 여러 민관협력단체로 도입되었다고 볼 수 있다. 그 외 주차단속반, 교통감시순찰대 등 도입 가능한 제도들은 많이 있지만,
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배움터지킴이로 활동 중인 이중재(63)씨가 태권도가 학교폭력예방에 어느 정도 효과가 있는가를 알아보기 위해 청주시내 태권도 체육관장들의 협조를 얻어 수련생 학부모 189명을 대상으로 한 조사결과에서 나타났다.
설문조사 결과를 보면
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배움터지킴이, 실버지킴이, CCTV 설치, 책임교사와 순회상담교사 운영, 위센터와 위클래스 설치, 신고전화(1388, 7179)를 운영하였다.
< 표 1 > 김건찬, 『학교폭력 실태와 예방: 나 때리지 마! 너 지켜줄게! 우리 모두는 소중하잖아!』, 한국법
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배움터지킴이, 담임 휴대폰 번호를 교실 내외의 적당한 곳에 부착하도록 한다. 설진국(2012)「학교폭력과 교사의 역할」
④ 학급회의 시간 확보 등을 통해 교사와 학생, 학생 상호간 소통공감(고민 토해내기⇒고민 들어주기⇒고민 해결하기)의
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