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청솔역사 교육 연구회 『이야기 일본사』 청솔출판사 2000년
● 김용덕 『일본근대사를 보는 눈』 지식산업사 1991년
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目 次
Ⅰ. 시작하면서
Ⅱ. 原始 古代
Ⅲ. 中世
Ⅳ. 近世
Ⅴ. 近代
Ⅵ. 現代
Ⅶ. 마치면서
Ⅷ. 참고
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청솔
이지영(2003), 한국의 신화 이야기, 사군자
김진섭(2018), 신화는 두껍다: 신화와 역사가 만나는 우리 신화 읽기, 지성.
신용하(2018), 고조선문명의 사회사, 지식산업사
일연(김원중 옮김)(2014), 삼국유사, 민음사
고운기(2021), 삼국유사의 재구
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산업사 1987
이 재석옮김 日本史 청어람미디어 2002
- 이야기日本史 청솔출판사 2000
李 春植 中國史序說 교보문고 1992
정 태수외 공저 韓中日三國書藝史 세계서예전북비엔나리 조직위 2003
曺 佐鎬 世界文化史 박영사 1992
- 中國書道史 雲林筆房 1
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청솔. 2005.
홍영우서정오.『홍길동』. 서울 : 보리. 2006.
<논문>
권혁래.「고전소설의 현재적 독자와 다시 쓰기의 문제 - <춘향전>을 중심으로」 동화와 번역. 2005.
유정규.「외환위기 이후 한국 아동전집의 상품 특성 변화에 관한 연구
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청솔
꾸러기네 교실
엄기원
꿈동산
정말 쌤통이다
허순봉
슬기
예절
신사임당
홍윤기
예림당
음악천사의 사랑
이강숙
비룡소
푸른 휘파람
이상교
현암사
소년과 어머니
이슬기
예림당
뻐꾹리의 아이들
손동연
아동문예사
여우야 여우야 뭐하
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산업의 對베트남 진출 전략” 석사논문
4. 결론 및 향후 과제
새로이 열리는 21세기는 고객이 주도하는 대변혁의 시대로 고객에 앞서 니즈를 창출해 나가지 못하면 결코 살아남을 수 없을 것이다. 신발산업에 있어서도 이러한 시대적 요구는
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청솔학원 자소서자기소개서]이투스교육 청솔학원 지원동기 입사포부 샘플
1. 강점 및 약점(300자 권장)
2. 나에게 있어 열정이란?(300자 권장)
3. 소통에 대한 생각 및 본인의 소통 STYLE 은?(300자 권장)
4. 이투스교육과 교육 산업에 대한
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이내)
3. 소통에 대한 생각 및 본인의 소통 STYLE은? (600자 이내)
4. 이투스 교육과 교육 산업에 대한 생각 (600자 이내)
5. 지원동기 및 입사포부 (600자 이내)
6. 인사담당자들이 말하는 자기소개서 쓰는 법
7. 이투스교육(주)의 가치
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