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전문기관
1. 아동보호전문기관의 설치와 업무
2. 아동학대의 신고
(1) 신고자
(2) 긴급전화
(3) 응급조치의무 등
3. 아동학대사건의 조사와 심리
Ⅵ. 아동의 보호
1. 아동 위해행위 금지
2. 국가의 의무
3. 수급금품의 보호 및 비밀
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발달시키는 것은 상대적으로 어렵다고 할 것이다.
이를 강화하기 위해서는 일반 경영 일선에서 사용되는 것과 같은 OJT 형식의 교육과 학습이 필요할 것이라 생각한다. 따라서 유아 교사 역시 하나의 시설이나 기관에 묶여 있기 보다는 전문직
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전문기관을 설치하고 서비스를 제공하고 있다. 이것이 보다 아동복지적 관점에서 발달하기 위하여서는 보다 전문성을 가진 상담가에 의하여 학대받는 아동을 도와 주어야 할 것이다. 이제 시작단계에 있기 때문에 이 제도가 성공적이 되기
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전문인력이 적극적으로 개입할 필요가 있다. 현재는 유치원·어린이집 등 영유아교육기관이 직접 아동행동발달 전문기관에 의뢰하기는 어렵고 부모설득을 통해 부모가 기관을 자발적으로 찾아가는 방식을 주로 취하고 있기 때문에 만일 부
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기관을 설치하고 서비스를 제공하고 있다. 이제 시작단계에 있기 때문에 이 제도가 성공적이 되기 위하여서는 전문적, 경제적, 사회적으로 많은 투자를 하지 않으면 그저 법에 의하여 만들어진 단체로 전락할 수도 있을 것이다. 중요한 것은
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발달과제에 부응하는 교육과 보호 프로그램이 포함되어야 하며, 개인적으로 특수하게 요구되는 활동에 대한 배려가 있는 프로그램이 개발, 보급되어야 한다.
넷째, 지역아동센터 담당교사의 전문성 확보이다. 지역아동센터의 교사가 저소득
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전문법원의 도입방안에 관한 연구”, 「피해자학연구」제15권 제2호, 2007.
주소영·이양희, “아동학대와 탄력성의 관계에서 인지기능과 사회적 지지의
매개효과”, 「아동학회지」제29권 3호, 2008.
최영진, “아동복지법상 아동학대에 관한
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전문경호원자격증제도의 도입이 필요하다. 자격증은 경호원의 자질적인 문제를 희석시킬 수 있을 뿐 아니라, 고객의 신뢰를 얻는데도 도움이 될 것이다.
셋째, 민간경호원에 대한 전문교육훈련과 경호전문교육기관이 설립되어야 한다. 민간
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발달 및 관련법인(A study on the empathic development of korean children)」, 서울대학교.
장휘숙.(2005). 「아동심리학」. 서울 : 박영사.
한국이웃사랑회.(2009). 아동학대 상담사례 연구집.
2. 학위논문 및 연구논문
김광일 고복자.(1997). 「정신건강연구」제6
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발달욕구, 보호욕구, 참여욕구를 충족시키기 위해서는 현재 각 부처별로 장애청소년을 지원하고자 노력하지만 가정과 학교, 그리고 지역사회를 연계하는 통합적인 접근이 필요하다. 이를 위해서 학교 내에는 학교 사회 복지사, 보건교사, 특
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킴스발달전문기관
결산일자(재무제표 최근 결산일자) : 2023년 12월 31일
기준일자(신용등급,개요정보 변동일자) : 2024년 06월 27일
작성일자 : 컨텐츠 이용을 요청한 모든 KISreport는 실시간으로 확인하는 정보를 포함하고 있기때문에 (주)킴스발
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킴스발달전문기관
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전문기관에서 상담원으로서 일하는 데 중요한 자산이 될 것입니다. 제가 배운 심리적 평가와 정서적 지원 기술은 아동이 겪는 어려움을 더 잘 이해하고, 그들의 회복을 돕는 데 큰 도움이 될 것입니다. 이 경험들을 바탕으로 아동보호전문기
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전문기관에서 상담원으로서 일하는 데 중요한 자산이 될 것입니다. 제가 배운 심리적 평가와 정서적 지원 기술은 아동이 겪는 어려움을 더 잘 이해하고, 그들의 회복을 돕는 데 큰 도움이 될 것입니다. 이 경험들을 바탕으로 아동보호전문기
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기관회원(개인 2000원/ 기관 1500원)
놀이체험실 운영요원으로서 놀이체험실을 전적으로 관리합니다.
점심 식사 시간이 휴게시간으로 12시 ~ 13시입니다. 업무는 간단한 워드, 엑셀 등 컴퓨터 작업을 하고 보육전문요원 선생님들의 업무를 보조
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전문가로서 평생 학습 자세를 견지하며, 다양한 교육 프로그램과 자격증 취득, 지속적인 전문성 개발을 통해 변화하는 교육 환경에 능동적으로 대응하겠습니다. 박사 과정 진학을 통해 연구 역량을 심화하고, 학문적 리더십을 발휘하여 유아
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전문가와의 교류를 통해 전문성과 혁신성을 강화하여 특수교육 분야의 선도적인 전문가로 자리매김할 것입니다. 장애 학생과 가족, 더 나아가 사회 전체의 삶의 질 향상에 실질적으로 기여하는 인재가 되겠습니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전
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