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위기의식과 그 대응- 동인지 운동의 출발
Ⅲ. 소설
1. 주제의 기법과 변주
2. 소설적 기법과 산문정신
3. 사회계층 갈등양상과 우리 소설
1) 사회구조의 변호와 농어민 소설
2) 도시화의 어두운 그늘
3) 노동현실의 민중적 자각
4) 분단현
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, 나눔 2014 1. 자녀교육의 현실
2. 미래사회의 특징
3. 서구 교육의 세 가지 주류
4. 우리나라 자녀교육의 실태와 현황
5. 우리나라 자녀교육의 문제점
6. 우리나라 자녀교육의 방향과 대책
7. 기초교육의 공고화
참고문헌
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태적 관심을 요하는 바람직한 환경윤리관을 정립하고 실천하는 삶이 되어야만 그들의 생존적 위기를 극복하고, 넓게는 지구촌을 회복하는 연결고리로서 책임을 함께하는 생태적 생활인으로 거듭나야 할 것이다. 생태적으로 건전하고, 사회
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위기를 개인의 문제가 아닌 가족 구성원 전체의 문제로 파악해야 될 것이며, 그 위기를 잘 극복할 수 있도록 체계적인 위기 극복 프로그램 개발과 적절하게 개입할 수 있는 노력이 필요할 것이라고 생각된다.
Ⅴ. 참고문헌
김기태. 1998. 《위기
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태를 띄고 나타난 것이 대표적으로 해외여행, 어학연수 등을 포함한 해외유학, 고가의 수입사치재의 구입 등이며 바로 이런 것들이 현재의 외환위기를 초래하는데 큰 작용을 하고 있다. 물론 선진국의 경제 발전단계에 따른 소비행위를 볼 때
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