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교육 연구, 숭실대학교 교육대학원, 석사학위논문
장신재, 의사소통능력 향상을 위한 영어 교수법 - 교실수업활동을 중심으로
한국교원대학교 부설 교과교육 연구소(1989), 영어 의사 소통 활동 지도 자료, 서울 : 한국교육개발원 Ⅰ. 영어
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푸름.
최윤미 (1995). \"전화상담의 기법.\" 전화상담 콜로키움, 청소년대화의 광장.
한국여성개발원 (1997). 성폭력상담의 실제. 1. 아동․ 청소년의 성문제
2. 전화상담 모형
1) 전화상담의 특성
2) 내담자와 상담자 측면
3) 전화상담
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교육시설, 이대로 좋은가?\'라는 주제로 제2차 공공건축 설계포럼을 연다고 18일 밝혔다.
포럼은 크게 3개의 세션으로 구성된다. 첫 번째 세션에서는 교육시설의 문제점을 진단하는 장으로, 한국교육개발원 유웅상 팀장이 \'시대적 상황에 따
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현재 프로그램 소개
◆ “소중한 나를 찾는 보물섬 계획서"
◆ “푸름나눔교실" 징계청소년선도프로그램
2-(1) 2010년 총신중학교 학교 폭력 프로그램
(2) 2011년 1학기 총신중학교 학교 폭력
프로그램
Ⅲ.결론
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교육 파행은 교육부 정책수립과 개발원의 시책연구와 무관하지 않다. 수탁위주의 시책성 연구를 중단하고 한국교육과정평가원, 한국교육개발원 등 국책연구기관에 대한 총체적 평가와 개혁이 필요하다.
3. 총평
사교육 팽창의 원인을 과잉
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