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바트 블랑켄부르크에 있는
‘창고 위의 집’
이 집은 1839년 ‘놀이와 작업 교육원’으로 쓰도록 명에시민 프리드리히 프뢰벨에게 맡겨졌다. 여기서 프뢰벨은 어린이들과 함께 자신의 ‘은물’을 시험하기 시작했으며, 젊은 남녀들에게 놀
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프뢰벨 교육원
월간 앙쥬
태교는 과학이다/박문일/한양대학교 출판부 Ⅰ. 서 론
1) 태교의 정의
2) 태교의 중요성
Ⅱ. 본 론
1)태교의 종류
2)태아 발달과 그에 따른 태교
3)태아의 발달에 영향을 미치는 태내환경
4)동 ․ 서
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프뢰벨
1) 프뢰벨 은물
2) 작 업
(4) 몬테소리
1) 몬테소리 교구
가) 일상생활의 훈련
나) 감각교구
다) 산수교구
라) 언 어
마) 지 리
바) 동. 식물
(5) 존 듀이
(6) 힐
(7) 프래트
(8) 피아제
(9) 1920년대 이후의 변화
(10) 우
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교육원.
강성록(2010), 장애아동 보육시설의 실태와 개선방안에 관한 연구 : 서울 마포구를
중심으로, 고려대학교 대학원 석사학위논문.
권영례, 이재연(2009), 아동환경, 한국방송통신대학교.
김동일, 신종호 외(2016), 학습장애아동의 이해와 교
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1. 보육교사 근무기간
2. 이직경험 및 사유
3. 임면
Ⅳ. 보육교사의 양성과정
1. 보육교사 양성을 위한 (전문)대학 교육과정
2. 보육교사 교육원 교육과정
Ⅴ. 보육교사의 고용현황
Ⅵ. 향후 보육교사의 과제
Ⅶ. 결론
참고문헌
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