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1. 배경과 현황
무크란.
MOOC ‘개방형 온라인강좌’
Massive 대중
Open 무료
Online 인터넷
Courses 대학 강의
MOOCs는 대학의 강의를 인터넷을 통해 대중에게 무료로 개방하는 형태
무크의 배경.
하나. 이러닝(eLearning)의 국제적 확산
- 세계 이
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정보화사회와 기독교교육. 총신대학교출판부, 1996.
______. \"전자교회와 교회환경의 변화\", 기독신보, 1997년 3월 5일.
최인식. \"멀티미디어 시대와 교회의 신학적 과제\", 목회와 신학. 두란노서원, 1996년 일월호, 50-57.
최정호. \"정보.미디어.인간
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대학의 개념
4. 가상대학의 형태
Ⅲ. 가상대학 현황과 과제
1. 지금까지의 경과
2. 국내대학의 현황 : 시범(실험)운영을 중심으로
3. 가상교육체제의 패러다임 변화의 방향
4. 가상교육체제 구성 모형
5. 성공적인 가상교육체제의 구성
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도입에 따른 사회․문화적 영향
6- 5. DMB의 기술 및 사업전망
6- 6. DMB 결론
7. 뉴미디어의 가치와 발전 방향
7- 1. 뉴미디어의 산업․문화적 가치
7- 2. 뉴미디어의 역할과 영향
7- 3. 정보화 사회에서의 뉴미디어 방송의 발전 방향
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과제와 백지계획 및 외국의 사례
1절 이전의 주요과제
2절 건설이념, 형태 및 성격
3절 백지계획 및 외국의 사례
제 4 장 신행정수도의 바람직한 형태와 지역균형발전
1절 절충형 이전 방안
2절 지역균형발전계획(3대법과 산업클러스터)
3
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