|
이론적 진술이나 조작적 정의를 개발하지는않았으나 전문적인 학문으로서 간호학 발전에 중요한 시금석이 되었다고 평가한다.
핸더슨의 이론을 더욱 발전시키기위해서는 총체성과 체계이론의 통합을 통해 구성요소간에 우선순위를 작성해
|
|
|
간호 - “ 간호는 질병으로부터의 회복과 건강행동의 유지, 증진을 위해 이루어지는 개인과 집단의 인간적 돌봄 행위의 기능과 과정이다.”
9. 왓슨(Watson)의 이론과 연계된 간호과정 적용에 관해 설명하시오. (5점)
1) 왓슨의 돌봄의 간호이론
|
|
|
생활지원, 방문간호 및 취약계층 상담서비스와 같은 개별화된 중재 방안이 필요 하며, 이들의 우울증상을 예방할 수 있는 대책 마련이 시급하다. 본 연구에서 사용한 이론적 근거를 토대로 한 간호중재 프로그램의 개발과 적용 및 삶의 만족
|
|
|
기술하시오. 또한 빈곤층 불건강자의 의료추구행위에 대해 만성질환자 1인을 선정하여 사례를 조사하고 비교 분석하시오[간호학특론]
1) 빈곤의 개념을 절대빈곤과 상대빈곤으로 비교 설명
2) 빈곤층의 의료추구행위에 관해 기술
① 빈곤과
|
|
|
간호 업무수행의 특성을 조사한 연구에서 도출한 간호실무에 대한 7가지 영역에 대해 설명하고, 실무 영역별 자가평가 결과를 제시하시오. 또한 영역별로 실무 향상 방안을 기술하시오. (8점)
<7가지 간호실무영역>
(1) 돕는 역할
- 치유를
|
|
|
적용에 관한 연구. 가톨릭대학교 사회연구소. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 비고츠키(Vygotsky)의 사회 문화적 이론
2. 브론펜 브레너(Bronfenbrenner)의 생태체계 이론
3. 비고츠키의 사회 문학적 이론과 브론펜 브레너의 생태체계 이론을 비교 정리
|
|
|
적용할 수 있는 수면위생 10가지를 기술하시오.
4. 심박출량 감소의 건강문제를 지닌 노인환자에게 적합한 간호중재의 내용을 사정과 진단, 약물요법, 활동과 휴식, 체위와 산소요법, 생활양식 변화에 관한 교육 측면에서 구체적으로 기술하
|
|
|
간관
1. 총체적 존재
2. 사회적 관심
3. 창조적 존재
4. 현실에 대한 주관적 지각
Ⅳ. 개인심리학의 중요이론
1. 열등감과 보상
2. 우월에의 추구
3. 생활양식
4. 출생순위와 형제관계
5. 가상적 목표론
Ⅴ. 프로이트와 아
|
|
|
이론의 유사점과 공통점
Ⅲ. 유아의 사회화 과정
1. 모자(母子)간의 애착 형성기
2. 대인관계의 확대
3. 또래 관계의 발달
4. 사회성 발달의 특징
Ⅳ. 유아의 사회적기술을 기를 수 있는 방안
1. 내용
1) 기본생활습관
2) 가족이해
3) 집
|
|
|
· 변비 중재 프로그램이 입원환자의 배변에 미치는 효과, 최자윤
· 만성 기능성 변비의 진단과 치료 임상 진료지침 개정안 2015. 신정은 외 12명 1. 간호진단
2. 간호사정
3. 간호목표
4. 간호계획
5. 이론적 근거
6. 간호평가
7. 참고문헌
|
|
메뉴펼치기
