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이론적 배경
1)빈곤아동의 이해
(1)빈곤과 아동발달
(2)빈곤가정 아동의 특징
(3)빈곤이 아동발달에 미치는 영향
2)개입모델: 생태체계적 모델
3. 클라이언트 개요
4. 사정
1)욕구사정
2)개인사정
3)가족사정
4)현재생활 및 문제사정
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기술하시오. 또한 빈곤층 불건강자의 의료추구행위에 대해 만성질환자 1인을 선정하여 사례를 조사하고 비교????분석하시오. (15점)
문항 1)
I. 서론
II. 본론
II.1. 파슨스의 구조기능주의 이론
II.2. 프라이드슨의 갈등론적 관점
II.3. 블라
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대상자의 판별
5. 영재교육을 위한 심화학습 프로그램의 유형
1) 과정/산출 연구 모델
2) 인식론적 개념 모형
3) 트레핑거의 자기 주도적 학습 모형
Ⅶ. 초등학교의 통합적활동주제중심수업
1. 통합적 활동 주제 중심 수업의 정의
2. 목적
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적용하여 작성하시오(10점).
1) 건강신념모형의 주요 개념에 대해 기술하시오(5점).
2) 본인의 건강문제나 생활습관관련 행위 특성을 설명하고, 이 모형의 주요 요소를 적용하여 설명하시오.(5점)
2. 건강증진이론을 적용하여 작성하시오(10
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하시오.
1) 해당 학교에서 학교사회복지가 필요한 대상과 지원할 내용
(1) 해당 학교에서 학교사회복지가 필요한 대상
(2) 해당 학교에서 학교사회복지가 지원할 내용
2) 구체적인 학교사회복지 실천방법
(1) 친구 간 폭력 사례
(2) 징계학
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적용될 때, 더 효과적인 결과를 만들어낼 수 있다. 다양한 요인을 고려한 다각적 접근이 행동변화의 성공에 기여한다는 점에서 중요하다. 1. 행동변화 이론의 주요 특성
1) 이론적 기반
2) 기본 전제
3) 행동변화 이론의 특징
2. 행동변화
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기술)활용교육의 과제
1. 사회 문제에 관심 갖기
2. 가설 수립하기
3. 대표적 사례 찾기
4. 쟁점 토론하기
5. 자료 수집 및 분석하기
6. 모둠별 사회적 상호작용하기
7. 논리적으로 보고서 작성하기
8. 아이디어에 대해 평가하기
Ⅷ. 결론
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(Angina)
B. 급성관상동맥 증후군
(Acute Coronary Syndrome)
C. 심근경색증 (Myocardial Infarction)
D. 심실세동(Ventricular Fibirlation)
E. 심정지(Cardiac Areest)
2. 사례소개
3. 간호사정
A.간호력
B.활력징후 및 진단검사
C.약물
4. 간호과정
5. 참고문헌
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생활습관자료 제시
a) 건강상태(인구통계자료: 출생, 사망) 및 의료이용
b) 건강행태
2.지역사회간호계획
(1) 계획 시 3개 우선순위 선정순위 기법을 모두 적용해 봄.
1) 지역사회간호계획 구조
2) PATCH(Planned Approach to Community Health)
3) BPRS(Bas
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대상자는 퇴원 전까지 자발적으로 목욕과 개인위생을 습관화한다.
대상자는 퇴원 전까지 자발적으로 개인위생을 실시한다.
대상자는 퇴원 후에도 자가 간호가 가능할 것이다.
간호중재
간호계획
이론적 근거
간호수행
치료적 의사소통을 통
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