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수체제 자체에 대한 모니터링을 실시한다.
즉, 원격교육은 교수자와 학습자가 공간적·시간적으로 분리된 가운데 이루어지고, 이들간의 거리를 좁히고 상호작용을 보장하기 위해 인쇄매체를 포함한 다양한 매체를 활용하며, 교수설계·자료
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수 있는 방법에 대한 연구부족, 개별화교육 목표수립을 위한 교육과정에 기초한 평가도구의 개발과 실행방안에 대한 연구부족으로 개별화 교육내용과 교육과정 내용이 일치하지 못하거나, 단기목표지도 프로그램과 주간 교수-학습지도안을
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수 있는 잠재력을 이끌어 내도록 한다. 자연과 조형물을 아끼고 보호하는 구체적인 방법을 습득시켜 실천할 수 있도록 지도한다.
Ⅷ. 결론
체험학습(laboratory method)에 의한 교육은 학습자 한사람 한사람을 존중하는 교육이며, 또한 학습자 자신
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학습 등의 새로운 교수·학습기법 등이 있을 수 있다. 이를 위해서는 다양한 평생교육의 프로그램별로 다양한 교수학습기법을 개발하고 컴퓨터나 레이져, 영상매체 등의 첨단 시청각 기자재를 활용하는 새로운 평생교육 교수학습 매체자료를
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수 있다.
참고문헌
강인애(1997), 왜 구성주의인가?, 서울 : 문음사
김희배(1993), 교육공학의 학문적 정체성 확립을 위한 텔레시스 탐색Ⅰ, 구성주의에 기초한 이론적 관점의 재구성, 교육공학연구
송해덕(1998), 구성주의적 학습환경설계 모형들
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교육과정 수정의 방법, 즉, 교육내용이나 교수자료, 교수 방법 등을 수정하는 방법을 통해 아동을 참여시키는 것이 필요하다.
④ 공동체 교육
공동육아의 공동체 교육은 다양한 관계 맺기와 소통의 구조를 통해 이루어진다. 어린이집 내의 문
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교육을 위한 ICT 교수-학습 자료 개발”,「대한공업교육학회지」, 대한 공업교육학회
자동차생활 “늘어나는 오토바이 사고의 보상처리”
2007. 06월호
채범석,권수열
2005. “이륜차 사고 특성 및 대책에 관한 연구”,「자연과 문명의 조화」,
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교육과정 관은 어떠한가?
(3) 교사의 직간접 지도 기술은 어느 정도인가?
(4) 학생 개개인의 능력 및 학습 훈련 상태는 어느 정도인가?
(5) 2개 학년의 교과나 단원의 연계성에 있어서 공통점 및 연계성이 충분히 있는가?
(6) 학생의 능력 및 교수
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수 있다.
이와 같이 관찰하고 분석된 결과들은 교사의 수업의 현재상태에 관해 객관적인 피이드백을 제공해 수업의 문제점을 진단하고 해결하여 교사로 하여금 효과적인 수업전략을 개발할 수 있도록 활용하고, 교수-학습방법의 질을 높여주
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교육정책, 교육과학사, 1993, PP.54-61)
- 강인수(고등학교 평준화의 시행성과와 문제점 분석- 영남대학교 교육대학원 석사논문)
- 양을근(고등학교 평준화 정책의 평가 - 논문)
- 자료출처 : 네이버 지식In - 평준화제도에 관한 기본 배경지식 및 과
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