|
활용하고 급격한 상황변화에 적응하는 능력으로, 학습과제가 주어졌을 때 다양한 각도에서 바라보고 다양한 지식범주를 검색하며 상황과 맥락에 따라 융통적으로 해결할 수 있도록 한다. 인지적 학습이론에서는 지식에 대한 임의적 접근을
|
|
|
교육과정의 경제교육
1. 제7차 교육과정 사회과 경제교육
2. 제7차 교육과정 경제교육의 주요 내용
Ⅳ. 경제교육의 내용체계 및 수업시수비중
Ⅴ. 경제교육의 목표와 특성
Ⅵ. 경제교육 내용 분석
Ⅶ. 외국의 경제교육 사례
1.
|
|
|
1) 목적
2) 성과목표
6. 사업내용
1) 세부사업내용
2) 목표에 따른 평가방법
3) 수행인력(직원, 강사, 자원봉사자 포함)
4) 사업진행일정
5) 사업 진행도(총괄도)
6) 홍보계획
7) 지역자원 활용계획
7. 예산계획
|
|
|
프로그램을 제공한다.
- 디지털 기술 활용 관련 온라인 학습 자료 및 강좌를 개발하고 제공한다.
- 유아교육 현장에서 디지털 기술을 활용하는 사례를 공유하고 토론할 수 있는 기회를 제공한다.
4. 미래 유아교육을 위한 시사점
- 디지털 기술
|
|
|
교육을 맡고
있어 북한에 대한 이해를 돕는데 많은 도움이 되고 있다.
③ 공동모금회에서 재정적 지원이 되고 있다.
2. 학습 동아리의 문제점 및 개선방안
1) 학습동아리 문제점
① '하이모' 외에 탈북 자녀들을 지원하는 단체 및 기관들이 많
|
|
|
교육
Ⅴ. 초등학교의 향토사교육
1. 향토사교육 목적의 인식 및 설정
2. 향토사단원의 내용 선정
1) 지도계획 수립면에서
2) 학습지도의 원리면에서
3. 수업전개
4. 향토사 자료활용
5. 평가
Ⅵ. 초등학교의 컴퓨터교육
1. 교육 의의
2.
|
|
|
교육 프로그램. 서울: 창지사.
도로교통안전관리공단(2001). 유치원 교통안전교사교육. 도로교통안전관리공단.
교육인적자원부(2000). 유아를 위한 안전교육 지도자료. 교육인적자원부.
이경우(2000). 컴퓨터와 인터넷 사이트에서의 어린이 안전.
|
|
|
사례 발굴(평가 및 심사 제도 활용), 모형 개발보급, 특성화 전담 컨설팅체제를 구축한다.
- Target Group별 특화된 e-Learning 지원을 확대한다.
Ⅶ. 결론
e-Learning 산업은 단순히 기계를 만드는 산업이 아니다. e-Learning 산업은 교육과 학습, 그리고 지
|
|
|
학습자와 교수자 사이의 의사소통 문제
- 원격 교육의 시스템을 구출을 하는 초기비용 과다함
- 물리적, 인적인 지원의 체제가 복잡해서 학습의 질 관리와 평가에서의 어려움
3. 원격 평생교육의 사례
-기관: 한국방송통신대학교
-홈페이지: htt
|
|
|
체험프로그램이 농촌관광 선택속성과 만족에 미치는 영향」경기대학교 관광전문대학원 석사학위논문 1. 농촌관광의 개념
1) 농촌관광의 개념
2) 일반적 관광과 그린투어리즘의 비교
2. 농촌관광의 특성
3. 농촌체험관광의 유형
|
|
메뉴펼치기
