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교육사회학 총론 -이종각- (동문사)
2. 미국 문화의 몰락 -모리스 버만- (황금가지) ꊱ 교육의 사회적 기능과 역기능
1) 라이머 (E. Reimerw)의 주장
2) 학교는 의식의 재생산을 위해 어떤 기능을 수행하는가?
ꊲ 기능론적 패러다임과
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교육의 사회적 기초
I. 교육과 사회학의 관계
II. 사회이론과 교육
1. 사회화
2. 교육을 보는 시각
1) 기능적 시각
2) 갈등적 시각
III. 교육의 사회적 기능
1. 문화유산 전달기능
2. 사회통합의 기능
3. 사회충원의 기
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교육사회학의 거대한 흐름과 조류를 파악해 왔다.
교육사회학 이론은 교육현상을 사회의 특성 및 구조와 관련시켜 분석함으로써 그것의 사회적 의미를 탐구하고 개념화시킨 것이다. 이러한 교육사회학 이론은 교육과 사회의 관계, 사회 불
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사회연구원, 2000
김경애, 현대가족 변화와 새로운 가족정책 방향, 동덕여성연구, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현대가족기능
1) 자녀 출산과 자녀 양육의 기능
2) 정서적 지지 기능
3) 사회화 교육의 기능
4) 경제적 기능
5) 사회 안정의 기
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관계되어 있는가
- 어떻게 발전되고 있는가
- 어떤 유형이나 양상을 보이고 있는가
⑶ 문제의 결과
- 이론적, 경험적 근거에 의한 서술
⑷ 사회문제로서의 문제
- 사회문제적 정의
2) 문제의 원인
- 거시적 : 국가사회적, 지역사회차원에서 정의
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