|
및 사용자는 성희롱의 방지를 위하여 연 1회 이상 성희롱 예방 교육을 실시하여야 한다. (「남녀 차별 금지 및 구제에 관한 법률」제4조 제1항)
① 성희롱 예방 교육의 내용
성희롱 관련 법령 및 남녀차별금지기준
성희롱 발생 시의 처리 절차
|
|
|
법의 제정목적과 그 배경
(1) 성폭력특별법의 제정목적과 의의
1) 제정목적
2)성폭력 특별법의 의의
(2) 성폭력특별법의 제정배경
Ⅲ 성폭력특별법의 구조 및 주요내용
(1) 성폭력특별법의 구조
(2) 성폭력특별법의 내용
(3) 실체법적, 절
|
|
|
차별신고센터로 전화한다.
③ 남녀고용평등법에 의해 신고할 경우 1588-7878로 전화하면지방노동사무소로 연결됨
8. 대책 방안
1) 성희롱에 대한 법적 규제 강화
2) 직장내 성희롱 예방을 위한 철저한 교육과 처벌 규정 마련
3) 조기 性교육 및 대
|
|
|
법원 판결문(1998) 외 성희롱관련 신문기사.
심영희(1992), 여성의 사회참여와 성폭력, 나남.
(1998), 위험사회와 성폭력, 나남 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 학교내 성희롱의 개념 및 특성
Ⅲ. 학교내 성희롱의 실태 및 사례
Ⅳ. 학교내 성희롱의 예방
|
|
|
및 이용 실태, 이용과정에서의 어려움 등을 조사하고 평가하는 시스템을 도입한다. Ⅰ. 개요
Ⅱ. 성희롱의 개념과 의미
1. 법률상의 성희롱의 개념
1) 남녀고용평등법상의 성희롱의 개념
2) 남녀차별금지법상의 성희롱의 개념
2. 성희
|
|
|
관한 특례법
14. 성폭력범죄의 처벌 및 피해자보호등에 관한 법률15. 청소년의 성보호에 관한 법률
16. 일제하일본군위안부에대한 생활안정지원법
17. 여성기업인의 지원에 관한 법률
18. 남녀차별금지 및 구제에 관한 법률
19. 장애인·노인·
|
|
|
직장인 스트레스의 의의
(1) 스트레스의 개념
(2) 직무 스트레스의 개념
2. 직장인 스트레스의 원인
(1) 조직외적과 조직 내적인 스트레스인자
가. 조직외적 스트레스인자
나. 조직 내적 스트레스인자
(2) 성차별에 따른 스트레스
가. 성차
|
|
|
차별금지 및 구제에 관한 법률」 제정(법률 제5934호, 99년 7월 시행)과 3차 개정된 「남녀고용평등법」(법률 제5933호)에 직장내 성희롱 규제와 사업주 예방의무 조항과 간접차별 금지조항이 신설된 것은 그 입법과정을 돌아보면 쟁점이 되고,
|
|
|
남녀평등의 관점에서 제기되어 만들어 졌을뿐만 아니라, 여성문제를 넘어서 '가정'의 문제를 생각하고, 도움을 주는데에도 많은 노력을 기울리고 있다. 그 대표적으로 여성발전 기본법, 남녀차별금지 및 구제에 관한 법률, 가정폭력방지 및
|
|
|
및 교육사의 이해, 신차균- 학지사
교육사 및 교육철학, 고벽진 - 교육과학사
교육사 교육철학, 손인수 - 문음사
교육사 교육철학 강의, 김인회 - 한국학술정보
미래를 위한 교육철학, Maxcy Spencer J - 집문당
교육철학, 김정환 - 박영사
현대교육
|
|
메뉴펼치기
