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리더는 만들어지는 것이라는 것을 염두해 두고 이 책을 진진하게 읽고 실천에 옮긴다면 성공의 열쇠를 쥐고 있는 것이나 다름 없을 것이다. 교사로서 학교의 학생들과의 생활에 필요한 것이 리더로서의 선생님, 그리고 카리스마가 있는 선생
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리더의 됨됨이를 보고 좋아하는 것이 아니라 그게 그런 감정을 느끼게 하기 때문에 좋아한다고 한다. 즉 좋아하게 하는 마음을 가지게 만드는 것의 중요성을 강조하고 있었다.
리더의 열망에서는 진정한 리더십을 가지기 위해서는 자기 인식
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리더는 자신의 리더십 스타일을 평가하고 발전시키는 데에 노력하며 카리스마적 리더십의 특성과 원칙을 적절히 적용하여 조직의 성공을 이끌어 나가야 합니다.
Ⅳ. 참고문헌
김종남. (2019). 『글로벌 기업을 만드는 조직문화와 리더십』. 스
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카리스마보다는 팀원들 간의 신뢰를 더욱 공고히 하고, 의사소통을 원활히 할 수 있는 분위기를 만드는 등 리더는 다양한 역량을 지닌 조직원들의 각각의 능력을 최대한 발휘할 수 있도록 해야 한다.
이러한 리더십은 마치 오케스트라 연주에
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잃고 해매는 것을 두려워하지 않는 사람만이 새로운 길을 만들어 낼 수 있다고 한다. 다시말해 ?아무데도 아닌 곳?은 ?아무 의미도 없는 곳?이 아니라 가고자 목적하지는 않았지만 운명적으로 가게된 곳이라는 의미가 크다. 단 그곳은 새로운
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리더십], 서울: 창민사, 2000.
백경남, [새천년의 한국정치와 행정:정치선진화와 행정혁신], 서울: 나남출판, 2000.
이내영 외, [노무현정부의 딜레마와 선택:국민여론·소수정부·정책선택], 서울: 동아시아연구원, 2003.
이상욱, [현대조직의 리더십
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만드는 원동력은 이해와 공감이고, 카리스마를 지닌 사람만이 뛰어난 것이 아니라 부드럽고 포용력을 가진 사람도 팀의 흐름을 능동적으로 이끌 수 있다는 걸 경험을 통해 깨닫게 되었습니다. 1. 자기소개서 (자사 양식)
1.1 조선내화 및
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잃고 산다.
32.프로는 "요령껏, 재주껏" 하지만 아마추어는 "무떠?열심히" 만 한다.
33.프로는 "Me"를 생각하지만, 아마추어는 "Me Too"를 생각한다.
34.프로는 Only One를 추구하지만, 아마추어는 Number One을 추구한다.
35.프로는 다면 사고를 하지만,
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만드는 주원료인 카카오를 따는 일을 하는 아프리카 어린이들이 여전히 많다. 일을 하고 있는 아프리카 아이들은 대부분 학교에 다녀야 할 어린아이들이다. 하지만 그들은 가난한 집에서 태어났고 부모님들은 돈이 없어 아이들을 카카오 농
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