|
인 동물로만 본다는 점이다. 물론 이런 점을 도외시할 수 없다는 것 전적으로 동의를 하는 바이나 위에서도 얘기했듯이 반쪽이라는 것이다. 이 부분을 해소하는 예가 있다. 멍청한 금발 미인에 관한 농담은 왜 그렇게 많은 걸까?라는 예가 그
|
|
|
지를 상상해보고 실행하여 첫 번에 나오는 실패를 당연한 것으로 수용하면서 두 번, 세 번 시도하여 최종적으로 자신이 원하는 결과를 나오게 능동적인 힘을 뜻하는 것이라 생각된다.
이코노믹 씽킹은 어쩌면 경제적분야에 접근을 한 것을
|
|
|
이코노믹 씽킹>은 그런 면에 있어서 깨어 있는 경제학 교수가 적은 책이라 경제학이라는 것에 대한 거부감을 없애주는 책이다.
책내용을 제외하고라도 그가 가르치는 방식은 매우 바람직하다고 생각한다.
너무 많은 것을 알려주려고 하면
|
|
|
지금이라도 경험한 것에 대해 다행이라는 마음을 갖게 한다. 1.《이코노믹 씽킹》작품개관
2. 일상의 예를 통한 경제학에 대한 쉬운 접근
3. 경제학의 대중화와 재미있는 경제학
4. 경제학적 사고를 통한 세상 읽기
5. 맺음말
|
|
|
이코노믹 싱킹의 교훈과 개인적인 생각을 중심으로.
<이코노믹 씽킹>에는 이처럼 일상에서 흔히 가질 수 있을 법한 의문을 경제학적으로 풀어 설명한 사례 130여개가 실려 있다.
이 사례들을 통해 경제학의 개념을 배우고, 나아가 경제학
|
|
 |
독서행사에 독서기록장이 하나의 역할을 할 수 있도록 한다면 그 활용 범위는 한층 넓어질 수 있을 것이다. 하나의 예로 ‘4월 과학의 달 행사’ 때, 독서기록 양식에 ‘과학 도서를 읽고 퍼즐 만들기’를 포함한다면 학생들은 독서기록장 작
|
|
|
독후감, 위인전, 이길녀, 미국유학기, 바람을 부르는 바람개비, 혼자도는 바람개비,
13K
독후감
좋은 일을 하고 세상을 빛낸 사람의 위인전을 읽고 독후감을 작성하라 1. 서막
2. 성장기
3. 미국 유학
4. 직업인
5. 학교를 세우고
6. 인
|
|
|
었다. 지혜로운 사람이 되기 위한 참된 지혜를 항상 갈구해왔지만, 투명한 방법을 접한 기회가 없었다. 이 책 ‘프레임’의 부제는 ‘나를 바꾸는 심리학의 지혜’이다. 이 책을 읽으며, 내 자신을 반성하게 만드는 구절이 거의 대부분이었다.
|
|
|
독후감 쓰기
운문, 산문 쓰기
전교생
〃
환경 도서 읽고 독후감 쓰기, 환경 보전 의식 고취
〃
다. 환경친화적 교실 환경 구성
환경보전 의식의 내면화 및 실천의식을 높이기 위해 교실에서 배출되는 쓰레기의 분리수거함 설치, 푸른 교실 가꾸
|
|
 |
일치하지 않는다는 것입니다. 이러한 점들이 일부 사람들에게는 소설의 내용을 믿을 수 없는 이유가 되기도 합니다.
하지만, 다른 사람들은 이러한 비판적인 시각을 받아들이지 않고, "다빈치 코드"를 순수하게 소설의 취미로 읽고 즐기기도
|
|
 |
독서 감상문 형식, 또 신문기사를 읽고 그 기사에 대한 해석을 통해 나만의 새로운 기사를 써보는 형식, 잡지나 인터넷에 나오는 유용한 정보들을 기록해 두는 등 나만의 노트를 만드는 습관을 가지게 되었습니다. 이러한 습관은 무엇이든 한
|
|
 |
독서 감상문 형식, 또 신문기사를 읽고 그 기사에 대한 해석을 통해 나만의 새로운 기사를 써보는 형식, 잡지나 인터넷에 나오는 유용한 정보들을 기록해 두는 등 나만의 노트를 만드는 습관을 가지게 되었습니다. 이러한 습관은 무엇이든 한
|
|
 |
독서 감상문 형식, 또 신문기사를 읽고 그 기사에 대한 해석을 통해 나만의 새로운 기사를 써보는 형식, 잡지나 인터넷에 나오는 유용한 정보들을 기록해 두는 등 나만의 노트를 만드는 습관을 가지게 되었습니다. 이러한 습관은 무엇이든 한
|
|
 |
자신이 신비를 캘 수 없음을 깨닫게 되었다.
나도 깨달았다. 소설 속의 말처럼 의학이란 원인을 규명하는 끝없는 탐구에 불과했다. 원인을 찾아 결과를 설명하려고 하는 작업. 하지만 과학이란 결코 기적을 규명할 순 없다.
평생을 의학을 공
|
|
메뉴펼치기
